Formas de interacción entre genes no alélicos (interacción media)
Estos genes pueden distribuirse en diferentes loci de cromosomas homólogos o en cromosomas no homólogos, que son responsables del desarrollo de diferentes caracteres.
Complementariedad (lat. complementum - complementario) - la presencia en un genotipo de dos genes dominantes (recesivos), que se complementan entre sí, y el carácter de ambos genes se forma al mismo tiempo.
Trasero: la gente ha desarrollado la audición. Para una audición normal en el genotipo de una persona, están presentes genes dominantes de diferentes pares alélicos, D y E. El gen D es responsable del desarrollo normal del nervio auditivo y el gen E es responsable del desarrollo del nervio auditivo. Los homocigotos recesivos (dd) tendrán un subdesarrollo del nervio auditivo, y con el genotipo (ii) habrá un subdesarrollo del nervio auditivo. Las personas con genotipos D..ee, ddE.. y ddee serán sordas.
Epistasis - Este tipo de interacción en la que un gen dominante (recesivo) de un par alélico suprime la acción de un gen dominante (recesivo) de otro par alélico. Al parecer, la epistasis puede ser un recesivo dominante. Esto no es complementariedad. El gen importante se llama supresor, inhibidor, epistático. El gen supresor es hipostático. Se describe el “fenómeno Bombay” en el grupo sanguíneo heredado del sistema ABO. A una mujer que recibió el alelo J B de su madre se le asignó fenotípicamente el grupo sanguíneo I (O). Tras una investigación detallada, se estableció que la actividad del gen J B fue suprimida por un gen recesivo raro, que causaba un efecto epistático en el estado homocigoto.
Polimeria – Los genes dominantes de diferentes pares alélicos fluyen hacia el escenario mostrando los mismos signos. Los genes poliméricos suelen designarse mediante una letra del alfabeto latino con índices digitales. Entonces, en los humanos, la cantidad de pigmento melanina en la piel (y, por lo tanto, el color de la piel) está determinada por la cantidad de genes no alélicos: P 1 - P 4. Las personas con el genotipo P1P1P2P2P2P3P3P4P4 tienden a tener un color de piel marrón oscuro. El color de piel más claro lo confirma el genotipo p 1 p 1 - p 4 p 4. Las opciones intermedias indicarán una intensidad diferente de pigmentación: por ejemplo, una persona con una gran cantidad de genes dominantes en el genotipo tendrá una piel más oscura. Los signos determinados por genes poliméricos se denominan poligénicos y, por lo tanto, tienen un amplio rango de variabilidad. la velocidad de reacción es amplia. De esta manera, muchos signos claros (crecimiento, peso corporal, tamaño de la presión arterial) desaparecen.
Los principales patrones de disminución de los signos mendelianos siempre se realizan. ley (hipótesis) de la pureza de los gametos, Ahorcado por G. Mendel en 1865.
La esencia del resto radica en que hay un par de genes alélicos, lo que significa que uno u otro: a) nunca se combinará; b) durante el proceso de gametogénesis, diferentes gametos divergen, de modo que en cada uno de ellos se pierde un gen en un par alélico. Citológicamente, esto está garantizado por la meiosis: los genes alélicos se encuentran en cromosomas homólogos, que en la anafase de la meiosis divergen hacia diferentes polos y se pierden en diferentes gametos.
II. Cruce dihíbrido
Anteriormente, observamos los patrones de declive de 1 signo (mezcla monohíbrida)
En la genética médica y moderna, a menudo existe la necesidad de una disminución de una hora en dos o más signos (una mezcla polihíbrida). Dado que estos signos están controlados por un par de genes alélicos, pueden ocurrir dos formas de deterioro: independiente y aislado. Los principios estarán determinados por la distribución de genes en los cromosomas. Cuando se heredan, los pares de genes alélicos se separan en un par de cromosomas homólogos (es decir, en un grupo de fusión). En caso de herencia independiente, los pares de genes alélicos se separan en diferentes pares de cromosomas homólogos.
Los patrones y mecanismos del declive independiente fueron revelados y formulados por G. Mendel en la tercera ley. “La ley de la combinación independiente firmar": Cuando se cruzan organismos homocigotos, que se dividen en dos (o más) pares de caracteres alternativos, la primera generación tiene cuidado de no tener un fenotipo genotipo diferente, y cuando se cruzan híbridos de la primera generación, el otro es diferente. una división detrás del fenotipo 9:3:3:1, y en este caso se culpa a organismos con combinaciones de signos, que no tienen poder en las formas de la Patria”.
Para ello, Mendel seleccionó guisantes homocigotos, que se dividen en dos pares de caracteres alternativos: los guisantes son jugosos, lisos y verdes, arrugados. Habiendo retirado los primeros vinos de la primera AaBb las plantas provienen de razas lisas y lisas, por lo que la ley de la primera generación de híbridos se manifiesta no sólo en los cruces monohíbridos, sino también en los polihíbridos, ya que las formas del padre son homocigotas.
P: AABB x aabb
G: AB, AB ab, ab
F 1 : AaBb
PAG(F) 1 ): AaBb x AaBb
|
AABB |
AaBB | |||
|
AaBB |
aaBB | |||
F 2 : 9: 3: 3: 1
9 partes de las plantas con guisantes amarillos lisos, tres partes con guisantes amarillos arrugados, 3 partes con guisantes verdes lisos y 1 parte con guisantes verdes arrugados, (3+1) n - división por fenotipo, donde n es el número de personajes analizados.
Los organismos emergen con nuevas combinaciones de signos que no están en poder con las formas del Padre.
Umovi Vikonannya a la ley:
Los síntomas desaparecen de forma monogénica (la recesión del par de pieles se produce de forma independiente)
Forma de interacción de genes alélicos - dominancia exterior.
Los pares de genes alélicos se combinan en diferentes pares de cromosomas homólogos.
El color de ojos y de cabello de las personas inevitablemente disminuye.
Razones de la diversidad de híbridos:
La separación de pares de cromosomas en la anafase I de la meiosis es independiente (hasta que
no gametos con diferentes combinaciones de genes no alélicos)
La liberación de gametos de Vypadkov durante la fertilización (la culpa es de varias combinaciones).
genes en genotipos comunes, que indican una combinación de caracteres)
Nuevas combinaciones de genes en los genotipos genéticos conducen a la aparición en ellos de nuevas combinaciones de caracteres: la versión principal de la tercera ley.
En 1908 Setton y Punnett descubrieron una combinación única de signos basada en la ley III de Mendel. En 1911-12 T. Morgan de spivr. Descrito La manifestación de la consolidación de genes es la transmisión continua de un grupo de genes de generación en generación.
En Drosophila, los genes del cuerpo oscuro (b + - cuerpo gris, b - cuerpo negro) y las alas largas (vg + - alas normales, vg - alas cortas) están ubicados en el mismo cromosoma, por lo que los genes están en el mismo grupo Nya. Si se cruzan dos individuos homocigotos con caracteres alternativos, en la primera generación todos los híbridos desarrollan un nuevo fenotipo con manifestaciones de caracteres dominantes (cuerpo gris, alas normales).
No es necesario cumplir con la ley de los híbridos de la primera generación de G. Mendel. Sin embargo, cuando los híbridos de la primera generación se cruzaron entre sí, en lugar de la división resultante detrás del fenotipo 9:3:3:1, cuando se combinaron los heredados, se observó una división de hasta 3:1, los individuos apareció sin los signos del padre c, y no hubo signos de recombinación.
Esto significa que durante la meiosis, la gametogénesis, los cromosomas completos divergen hacia los polos de la célula. Un cromosoma de un par homólogo determinado y todos los genes contenidos en él van a un polo y se reducen aún más a un gameto. Otro cromosoma viaja al polo protidal y viaja a otro gameto. Un grupo de genes que se encuentran en el mismo cromosoma se llama Protejamos la calma.
Combinando completamente genes en humanos, se puede reducir el factor Rh. La presencia del factor Rh está determinada por tres genes interconectados, y su disminución está determinada por el tipo de cruce monohíbrido.
Sin embargo, los genes que se encuentran en el mismo cromosoma a veces pueden declinar juntos, en cuyo caso hablamos de una combinación de genes no independientes.
Continuando con su trabajo con el cruzamiento dihíbrido, Morgan realizó dos pruebas de hibridación y descubrió que la agregación de genes podía ser diferente o diferente.
La razón de la integración imperfecta de los genes. cruzando. En la meiosis, durante la conjugación, los cromosomas homólogos pueden cruzarse e intercambiar divisiones homólogas. ¿En qué tipo de gen se transforma un cromosoma en otro homólogo a él?
Durante el período de creciente gametogénesis, se produce la replicación del ADN, las características genéticas de los óvulos y los espermatocitos son de primer orden 2n4c, el cromosoma de la piel consta de dos cromátidas, que representan un conjunto idéntico de ADN. Durante la profase de la fase de reducción de la meiosis, se produce la conjugación de cromosomas homólogos y puede ocurrir el intercambio de secciones similares de cromosomas homólogos. cruzando. Durante la anafase de la fase de reducción, los cromosomas homólogos se dispersan hacia los polos; una vez completada la fase, se forman células n2c: ovocitos y espermatocitos de segundo orden. Durante la anafase, las cromátidas -nc divergen y están separadas por una combinación de genes no alélicos. Nuevas combinaciones de genes no alélicos: efecto de cruce genético.→ nuevos símbolos de combinación en los pads → multiplicidad combinativa.
Cuanto más cerca están los genes entre sí en un cromosoma, más fuerte es la agrupación entre ellos y es menos probable que se separen durante el entrecruzamiento y, por ejemplo, cuanto más se separa un tipo de gen, más débil es la agrupación entre ellos. ellos y esto, la destrucción es más a menudo posible.
fuera del circuito Esquema de cruce
Muchos tipos diferentes de gametos dependen de la frecuencia de entrecruzamiento y difieren entre los genes analizados. Los cruces entre genes se cuentan en morganidos: los cruces únicos entre genes que están ubicados en el mismo cromosoma representan un 1% de cruce. Esta separación entre las líneas y la frecuencia de cruce se extiende a menos de 50 morganidas.
Bases teóricas Patrones de herenciaє posición Teoría cromosómica desplome , que fue formulado y desarrollado experimentalmente por T. Morgan y sus spivrobitniki en 1911. Esta esencia radica en la ofensiva:
Los principales portadores materiales de compacidad son los cromosomas con genes localizados en ellos;
Los genes se distribuyen en los cromosomas en orden lineal en los loci de canción; sin embargo, los genes alélicos ocupan los mismos loci de los cromosomas homólogos.
Los genes localizados en un cromosoma crean un grupo de agregaciones y, lo más importante, colapsan a la vez (o agregación); el número de grupos de grupos es anterior al conjunto haploide de cromosomas.
Durante la gametogénesis (profase I de la meiosis), puede ocurrir un intercambio de alelos.
genes: cruce, que destruye la unidad de los genes.
La frecuencia de cruce es proporcional a la diferencia entre genes. 1 morganida es una unidad de línea, lo que equivale a un 1% de cruce.
Esta teoría aclaró las leyes de Mendel y reveló la base citológica de la herencia de caracteres.
La manifestación de la acumulación de genes es la base de la formación. mapas genéticos de cromosomas– esquemas de formación transferible de genes que se concentran en un grupo. Los métodos de mapeo cromosómico tienen como objetivo identificar qué cromosomas y en qué loci (ubicaciones) de mutaciones genéticas, así como determinar la distancia entre genes relacionados.
Se trata de un corte recto, en el que se indica el orden de crecimiento de los genes y la posición entre ellos en los morganidos, y se analizarán los resultados para la hibridación. Cuanto más a menudo los signos desaparecen al mismo tiempo, los genes cercanos que son similares a esos signos se dispersan en el cromosoma. En otras palabras, la distribución de genes en un cromosoma puede juzgarse por la particularidad del signo en el fenotipo.
Al analizar la acumulación de genes en animales y plantas, se utiliza un método hibridológico, en humanos – método genealógico, citogenético y también el método de hibridación de células somáticas.
Un mapa citológico de un cromosoma es una fotografía de un cromosoma exacto, en la que se indica la secuencia de progresión genética. Se basarán en los resultados del análisis de la intersección y los cambios cromosómicos.
Antes de analizar la interacción nutricional de los genes, es necesario familiarizarse con los términos y significados básicos que se utilizan en una nutrición saludable. Sabemos que los signos de recesión están determinados por los genes.
genio– alrededor de los fragmentos de ADN de los cromosomas, que son responsables de la síntesis de una proteína.
Lugar- La ubicación del gen que se propaga en el cromosoma.
En cada par de cromosomas homólogos hay dos genes nativos, que son responsables del desarrollo de los mismos caracteres.
Los loci de genes nativos se separan en nuevas ubicaciones de cromosomas homólogos.
Hallel- un gen que se encuentra en un locus similar de cromosomas homólogos y controla el desarrollo de caracteres alternativos. Un alelo también se denomina forma de gen.
homocigoto Sin embargo, incluso los organismos puros tienen loci de cromosomas homólogos, dependiendo de la naturaleza del gen. ( AA, aa, BP, st).
heterocigoto Estos organismos híbridos tienen loci de cromosomas homólogos según la naturaleza del gen (Aa, Bv).
Grati Penneta– una representación esquemática del proceso de corte.
Pleiotropía– multiplicidad de genes, si un gen es importante para varios efectos fenotípicos.
Determinación poligénica- La acción de varios genes por signo es completa.
Establecido por R. Mendel, los patrones de segregación independiente de caracteres en la descendencia de híbridos se expanden durante el otoño, si el gen de la piel indica el desarrollo de un signo de otoño. Instrucciones a partir de hechos numéricos acumulados que indican la interacción de genes. Se entendió que el mismo gen puede desempeñar varios caracteres diferentes y, por ejemplo, el mismo carácter recesivo se desarrolla bajo la influencia de muchos genes diferentes. Hay dos tipos de interacción genética: alélica y no alélica.
Hay tres formas principales de interacción entre genes alelomórficos: dominancia exterior; dominio externo; esa manifestación independiente.
Dominio exterior Cuidado si los patrones de herencia están ordenados por leyes mendelianas, ya que en el fenotipo de los heterocigotos está presente el producto de un gen. Cuando se cruzan dos individuos homocigotos con el genotipo AA y aa, en la primera generación híbrida todos los crecimientos serán iguales para el fenotipo, y para el genotipo serán heterocigotos Aa.
No dominante– para cualquier fenotipo de heterocigotos, el valor medio se sitúa entre homocigotos dominantes y recesivos.
El ejemplo más simple de interacción alélica de genes es la no dominancia al cruzar flores blancas y rojas en la garganta izquierda y separar la erisipela. La otra generación híbrida tiene división: una flor roja, dos con flores de centeno y una con flores blancas. En este caso, se garantiza una completa similitud entre el fenotipo y el genotipo: los homocigotos AA son azules, los heterocigotos Aa son erisipela y los homocigotos AA son blancos. (Sklasti grati Pennet).
codificado– interacción de genes alélicos, cuando en heterocigotos el fenotipo contiene el producto de ambos genes.
Cuando las pieles de genes alelomorfos están codominadas en organismos heterocigotos, se desencadena la formación del signo controlado por ellos, independientemente de cuál de los otros genes alelomorfos lo acompañe. El ejemplo de codominancia es la reducción del grupo sanguíneo de los sistemas ABO en humanos. El tipo de sangre está controlado por una serie de múltiples alelos de un solo gen. Tres alelos forman seis genotipos GO - primer grupo sanguíneo, AA y AT - amigo, BP y BO - tercero, AB - cuarto grupo sanguíneo.
Interacciones de genes no alelomorfos:
Los genes separados en diferentes loci y con múltiples expresiones de un gen se denominan no alélicos.
Hay varias formas de interacción: 1) lo completo, en el que el tipo de carácter se desarrolla sólo en presencia de dos genes cantores no alelomorfos; 2) epistasis, en el que uno de los genes suprime la acción de otro gen no alelomorfo; 3) polimerismo, en el que genes no alelomorfos actúan sobre la formación de los mismos signos y producen aproximadamente los mismos cambios; 4) modificación, cuando unos genes modifican el efecto de otros, suprimiéndolos, intensificándolos o debilitándolos.
Genes complementarios- ¿Qué significan las nuevas manifestaciones fenotípicas de los signos durante el sueño? División – 9:3:3:1, 9:7, 9:3:4, 9:6:1
9:3:3:1 – el gen dominante de la piel tiene una manifestación fenotípica independiente, la adición de dos genes en el genotipo crea una nueva manifestación fenotípica y su presencia no da lugar al desarrollo del carácter. Por ejemplo, el gen A aumenta el desarrollo de las plumas con barras negras de los pimentones marchitos, el gen B es amarillo y los papillones con el genotipo A_B_ son verdes y verdes, y los que tienen el genotipo aabb son más blancos.
9:7 – los alelos dominantes y recesivos de genes complementarios no conducen a una manifestación fenotípica independiente. Por ejemplo, una corona de flor púrpura fermentada en los guisantes de primavera se desarrolla cuando madura en el genotipo de los genes dominantes A y B, en todas las demás variedades la fertilización ocurre todos los días y la corona aparece bilim.
9:3:4 – los alelos dominantes y recesivos de genes complementarios pueden tener su propia manifestación fenotípica. Por ejemplo, la barbarie en los conejos está indicada por dos genes complementarios: A – presencia de barbarie, a – ausencia de barbarie, B – barbarie negra, b – barbarie oscura
9:6:1 – la fusión de alelos dominantes de genes complementarios asegurará la formación de un carácter, la fusión de alelos recesivos de estos genes asegurará la formación de otro, y la presencia de un genotipo sin uno de los genes dominantes asegurar la formación de un tercero. Por ejemplo, las sandías con el genotipo A_B_ tienen forma de fruto en forma de disco, con el genotipo aabb, un fruto tenue, y con el genotipo A_bb o aaB_, un fruto esférico.
Epistasis– interacción de genes no alélicos, en la que uno de ellos suprime la actividad del otro. Un gen que inhibe la acción de otro gen no alélico se denomina supresor o inhibidor y se denomina I o S. El gen supresor se denomina hipostático. La epistasis puede ser dominante o recesiva.
La epistasis dominante es la supresión de un gen por un alelo dominante de otro gen.
En este caso se evita la división: 13:3, ya que el alelo dominante de un gen epistático no produce su manifestación fenotípica, sino que suprime el efecto de otro gen, mientras que el alelo recesivo no contribuye a la manifestación de los signos. Por ejemplo, en determinadas razas de pollos, la presencia de un gen epistático dominante inhibe el desarrollo de las plumas con púas, para las que los pollos están preparados.
12:3:1 – tenga cuidado con este tipo, ya que un individuo homocigoto para rasgos recesivos tiene un fenotipo especial. Por ejemplo, cuando se cruzan dos perros heterocigotos, la descendencia con genotipo I_aa puede ser más blanca, las de genotipo iiA_ serán negras y las de genotipo iiaa serán marrones.
Interacción de genes no alélicos, en la que un alelo recesivo de un gen epistático en estado homocigoto suprime la acción de otro gen, lo que se denomina epistasis recesiva. En la epistasis recesiva única, el alelo recesivo de un gen suprime el efecto de otro (y suprime B_). En el caso de la subbiosis, el alelo recesivo del gen de la piel en estado homocigoto suprime el alelo dominante (a suprime B_, bb suprime A_). Astillándose 9:3:4 o 9:7
polimeria– la interacción de genes no alélicos se fusiona claramente con el desarrollo de los mismos caracteres.
Estos genes se denominan poliméricos o múltiples y se designan con letras del mismo índice (A1, A2, A3). La mayoría de los genes de polímeros controlan ciertas características (altura, peso, etc.)
La polimerización puede ser acumulativa (subsumativa, aditiva) o no acumulativa.
Con la polimerización acumulativa, la etapa mostrará signos de estar presente en varios alelos dominantes de genes de tipo polimérico. Por ejemplo, cuanto más dominantes son los alelos de los genes responsables de producir la piel en el genotipo humano, más oscura es la piel.
Con la polimerización no acumulativa en la etapa de desarrollo de los caracteres, no hay muchos alelos dominantes, incluso si no son evidentes en el genotipo. Por ejemplo, los pollos con genotipo a1, a2, a3 tienen patas sin plumas, mientras que todas las demás variedades tienen patas con plumas.
Modificando genes- genes que potencian o debilitan la acción de otros genes. Los modificadores genéticos en sí no se manifiestan. Teóricamente, cualquier gen, al interactuar con otros, puede modificar la expresión de otro gen. Sin embargo, existen grupos de genes que demuestran claramente su efecto modificador sobre la manifestación de muchos genes. Estos genes modificadores a menudo no tienen un efecto independiente en el individuo. Se sabe que sus hallazgos se basan en la influencia de otros genes. Según el tipo de gen, los modificadores se presentan en dos categorías: 1) genes que potencian los signos determinados por otro gen; 2) genes que debilitan la acción de otro gen.
Relajación Zčeplenė.
Tercera ley de Mendel: la regla de la decadencia independiente puede estar sujeta a degeneración. Es menos eficaz en los casos en que los genes están localizados en cromosomas diferentes. Si los genes no alelomorfos se distribuyen en el mismo cromosoma en orden lineal, no se evita la división independiente, sino que se evita una disminución gradual de los genes, que los separa unos de otros, T. Morgan llamó a esto Una revelación de la acumulación. de genes o a la acumulación de deterioros. Según la teoría de Mendel, cuando se cruzan AB y AB, surge un híbrido AaBb, que crea varias variedades de gametos AB, Av, Ba, Va. Es evidente entonces hasta qué punto en la mezcla analizada existe una división de 1:1:1:1. 25% cada uno. Sin embargo, el mundo de la acumulación de hechos teme recuperarse de tal división. En varios episodios, las nuevas combinaciones de Av y Va fueron completamente diarias: no hubo más agrupaciones entre los genes de las formas de salida, que se encontraron en números iguales: 50% cada uno. Los genios con mayor frecuencia disminuyeron en la etapa de salida (zchepleni a granel).
La piel del cuerpo tiene una característica anónima y la cantidad de cromosomas es pequeña. Bueno, un cromosoma no lleva un gen, sino todo un grupo de genes que son responsables del desarrollo de varios caracteres.
El distinguido genetista estadounidense T. Morgan ha estudiado la herencia de signos cuyos genes se localizan en el mismo cromosoma.
El signo de falta de sueño se llama signo. vamos a bloquearlo. La base material para el ensamblaje de genes es el cromosoma. Los genes localizados en el mismo cromosoma se desintegran juntos y forman un grupo . Varios grupos de agrupaciones son antiguos del conjunto haploide de cromosomas. . El fenómeno de la pérdida de sueño de genes localizados en el mismo cromosoma se llama Protejamos la calma. La herencia colectiva de genes localizados en un mismo cromosoma se llama La ley de Morgan.
Hay dos opciones para la localización de alelos dominantes y recesivos de genes que pertenecen al mismo grupo de agrupamiento:
posición cis, en el que los alelos dominantes se encuentran en uno de los pares de cromosomas homólogos y los alelos recesivos en el otro.
Campamento trans, cuando los alelos dominantes y recesivos de un gen se encuentran en diferentes cromosomas homólogos.
Los genes de los cromosomas desempeñan un papel en la fuerza de unificación. Las formaciones pueden ser diferentes, ya que los genes que existen en un grupo de formaciones eventualmente desaparecerán de inmediato; No está claro que entre genes que pertenecen al mismo grupo la recombinación sea posible.
La investigación de T. Morgan demostró que un par de cromosomas homólogos a menudo sufre un intercambio de genes. El proceso de intercambiar letras mediante cruce. El entrecruzamiento promueve la nueva adquisición de genes, que en los cromosomas homólogos desempeñan un papel más importante en la variabilidad combinativa de la evolución. El descubrimiento del fenómeno del entrecruzamiento, que destruye la unificación de los genes, ha confirmado el fenómeno de la rápida expansión de genes y cromosomas. El principio de crecimiento lineal se conoce como otra ley de T. Morgan.
La cadena de genes puede destruirse en el proceso. cruzando; Esto conduce a la formación de cromosomas recombinantes. Es importante distinguir entre las características de los gametos:
gametos cruzados- Gametos con cromosomas que se han conocido entrecruzamiento;
gametos necrosovernos- gametos con cromosomas formados sin entrecruzarse.
Cuando se identifica el carácter heredado, cuyos genes están localizados en el mismo cromosoma, la generación de clases fenotíricas de descendencia, separadas del cruce, a menudo se diferencia de la clásica mendeleviana. Por lo tanto, algunos de los gametos de los individuos del Padre son soberanos cruzados y otros no son soberanos cruzados.
La singularidad de la intersección entre genes radica en el origen de su distribución en el cromosoma: si tenemos un tipo de distribución de genes, entonces existe una certeza de superposición entre ellos. Se toma como uno el porcentaje de cruce entre genes ubicados en el mismo cromosoma. Este valor radica en la fuerza de agregación entre genes e indica el número de individuos recombinantes (individuos creados con la participación de gametos cruzados) del número de peces muertos separados durante el apareamiento. En honor a T. Morgan, se nombra la unidad de origen entre genes. Morganida.
La cantidad de cruce entre genes se calcula mediante la fórmula:
X = (a+b) x 100
PAG
de X es el número de cruces, a es el número de individuos cruzados de una clase, y es el número de individuos cruzados de otra clase, n es el número de individuos seleccionados del análisis híbrido.
La cantidad de cruce no excede 50 % Si este es el caso, hay que tener cuidado de no combinar demasiado entre pares de alelos, lo que es indistinguible de una caída independiente.
Según la teoría cromosómica de la discontinuidad, los genes de los cromosomas crecen linealmente. Mapa genético de cromosomas.– una representación esquemática de la posición destacada de los genes que se incluyen en un grupo de consolidaciones.
La posición del gen en el grupo de agrupamiento se puede juzgar por el número de cruces (el número de individuos cruzados): cuantos más cientos de cruces o el número de individuos cruzados en F y un análisis más detallado del se llevarán a cabo genes /
Los problemas en la fase de reducción son similares a los de la mezcla mono y dihíbrida. Sin embargo, cuando se heredan, los genes que controlan el desarrollo de los caracteres analizados se localizan en el mismo cromosoma. Por tanto, la decadencia de estos signos no obedece a las leyes de Mendel.
Los genotipos de individuos que se cruzan y de híbridos se escriben en forma cromosómica;
Al registrar genotipos, las trazas incluyen la rotación de genes en los cromosomas de un par homólogo (posición cis o trans). En la posición cis, los alelos dominantes de los genes están en un cromosoma y los recesivos en el otro. Cuando se transpone en un cromosoma, el alelo dominante de un gen y el alelo recesivo de otro se separan.
Cuando está completamente aislado, un individuo, heterocigoto para todos los caracteres que puede ver, crea dos tipos de gametos.
En caso de integración inadecuada, se produce la creación de gametos cruzados y no cruzados.
El número de gametos no cruzados es ahora mayor que el número de gametos cruzados;
El cuerpo siempre crea un número igual de diferentes tipos de gametos cruzados y no cruzados;
El número de gametos compatibles y no compatibles se encuentra entre los genes;
Si observamos la diferencia entre genes (en cientos de cruces o morganidos), entonces el número de gametos cruzados del tipo cantor se puede calcular mediante la fórmula
pag = % de cruce (2)
de -número de gametos cruzados del tipo cantor;
Como conocemos el número de individuos cruzados, el número de cruces entre genes se calcula mediante la fórmula (1)
Si se observan signos de que los genes están incluidos en el almacén de diferentes grupos de agregación, entonces la posibilidad de combinar genes de diferentes grupos de agregación en un gameto es una adición similar a la homogeneidad del gen de la piel que crea este gameto.
Para determinar la homogeneidad de la apariencia de diferentes variedades de cigotos, es necesario multiplicar las frecuencias de los gametos que crean cada cigoto.
En los zurdos, la duplicidad es impulsada por un gen recesivo s, domina la kvitka simple S. Alelo dominante S unidades con un alelo recesivo yo, que grita la vio moribunda , A recesivo s z dominante l- normalmente usaremos un archivo para deshacernos de la culpa
En las petunias, no hay predominio de la duplicidad ni de los heterocigotos. gg Crea flores débilmente dobles mezcladas con homocigotos. GG, que regalar al romero con flores dobles.
Otro gen A- refuerzo del rizo, que no es independiente de su obviedad ( Automóvil club británico si no Ah) es posible cortar los crecimientos dobles densamente y débilmente, dependiendo de ( ah) evitar la división monohíbrida 3:1
En el clavo turco, la duplicidad está determinada por un gen recesivo, que provoca inmediatamente la esterilidad humana. Dado que los brotes dobles sólo pueden servir como forma materna, es imposible que la descendencia tenga un crecimiento doble al 100%.
Teóricamente, es posible eliminar el 50% al aserrar brotes de felpa ( її) Lo siento ( Її
En los claveles de jardín (formas Shabot, Margarita, Videnska, Grenadine), la duplicidad está indicada por un gen con dominancia variable. homocigoto GG Se caracterizan por un mayor grado de rizo y una esterilidad humana aún mayor. heterocigoto gg Crea menos agua de felpa.
La descomposición del pelo rizado rara vez es consistente y constante en diferentes variedades y formas de la misma especie y, además, familia. Es especialmente inestable para las especies y variedades de la familia de las flores complejas y el resto del mundo depende del nivel de la tecnología agrícola y de las mentes climáticas. .
La duplicidad en flores complejas está indicada por una gran cantidad o riqueza de genes, la mayoría de los cuales tienen un efecto dominante.
Esto incluye esturiones, uñas, marrones negros y margaritas.
Para mantener el crecimiento del rizo, es necesaria una selección masiva continua de brotes de rizo, mientras se guarda un número suficiente de brotes de rizo del disco de piezas tubulares en el centro del cortador como si se usara una lima.
La dominancia se llama... A) signo de sueño; B) el estancamiento mostrará signos de estatus; Obviamentelos híbridos tienen signos de uno de sus padres;
D) etapa de diversidad de signos.
Se llaman alelny...A) genes localizados en el mismo cromosoma;
B) genes localizados en diferentes cromosomas;
B) genes localizados en los mismos loci de cromosomas homólogos;
D) genes localizados en diferentes loci de cromosomas homólogos.
Hallel-tse...A) lugar del gen en el cromosoma;
B) la cantidad de genes en un cromosoma;
B) forma de expresión genética;
D) uno de los cromosomas de un par homólogo.
¿Cuántos alelos de un gen se encuentran normalmente en las células somáticas?A) 1; B) 2; A LAS 4; d) 12.
Un individuo se llama homocigoto...A) hay dos nuevos alelos de un gen;
B) hay dos alelos diferentes de un gen;
C) hay una gran cantidad de alelos para un gen;
d) ser una persona especial.
Aa x Aaє heterocigoto?A)?; B) 1/3; B) ¼; D) ¾.
¿Cuál es la parte de los híbridos del mestizaje? Aa x Aaє homocigoto?A)?; B) 1/3; B) ¼; D) ¾.
¿Cuál es la parte de los híbridos del mestizaje? Aa x Aaє homocigoto para el signo recesivo?A)?; B) 1/3; B) ¼; D) ¾.
¿Cuál es la parte de los híbridos del mestizaje? Aa x Aaє homocigoto para el signo dominante?A)?; B) 1/3; B) ¼; D) ¾.
¿Cuál será la división del genotipo de los híbridos cuando se cruzan dos líneas heterocigotas? ¿Cuál será la división del genotipo de los híbridos cuando se cruzan dos líneas homocigotas?A) 1:1; B) 1:2:1; B) 1:3; d) no hay división.
Un gen responsable de la garganta de la sangre y un gen responsable de la presencia de deglución. ¿Qué genes son alélicos?a) sí; b) no.
¿Cuántos tipos de gametos produce un individuo homocigoto?A) 1; B) 2; U3; d) 4.
¿Cuántos tipos de gametos produce un individuo heterocigoto?A) 1; B) 2; U3; d) 4.
¿Cuántos alelos de un gen están normalmente presentes en un gameto humano?A) 1; B) 2; U3; d) 6.
¿Cuál será la división en el fenotipo de los híbridos cuando se cruzan dos cepas heterocigotas?A) 1:1; B) 1:2:1; B) 1:3; d) no hay división.
22. Alelismo – tse:
A) el fenómeno de los genes emparejados
B) el fenómeno de la división del signo en los híbridos
C) los signos de uno de los padres vuelven a ser importantes entre los híbridos
23. El signo se llama recesivo...
A) como una señal para el cuerpo.
B) un signo que aparece en individuos heterocigotos
B) un signo que no aparece en individuos heterocigotos
D) un signo en el que un individuo se diferencia de otro
24. ¿Cómo se dividirá el fenotipo de los híbridos en dos individuos homocigotos?
A) 1:1; B) 1:2:1; B) 1:3; D) no hay división
25. ¿Qué parte de los híbridos provienen del mestizaje?
aa x aa є heterocigoto?
A) 0%; B) 25%; A LAS 5 %; d) 100%.
A.1. Los gametos son células especializadas, que se basan en 1) el estado de reproducción; 3) propagación vegetativa; 2) germinación;crecimiento de órganos vegetativos
A.2. ¿Es la enfermedad humana el resultado de una mutación genética? 1) influenza 2) malaria 3) anemia falciforme 4) disentería
A.3. Los individuos que producen gametos de una variedad diferente, en cuya descendencia se produce la división, se denominan 1) alélicos 2) heterocigotos 3) no alélicos 4) homocigotos
A.4. Las células somáticas de una persona sana tienen 1) 32 cromosomas 2) 46 cromosomas 3) 21 cromosomas 4) 23 cromosomas
A.5. Dos genes se descomponen juntos, a medida que crecen en 1) cromosomas homólogos 3) cromosomas no homólogos 2) cromosomas estatales 4) un cromosoma
A.6. Para determinar el genotipo de un individuo se realiza cruce: 1) dihíbrido 2) analítico 3) intermedio 4) polihíbrido
A.7. La relación entre el fenotipo 3:1 confirma 1) la ley de Morgan 3) la ley de segregación 2) combinada con el estado de reducción 4) la ley de sin embargo
A.8. Síndrome de Down: 1) monosomía en el cromosoma 21 3) trisomía en el cromosoma X 2) trisomía en el cromosoma 21 4) monosomía en el cromosoma X
A.9. Los efectos de la conjugación y el entrecruzamiento cuando se crean gametos son: 1) un cambio en el número de cromosomas dobles \ 2) un aumento en el número de cromosomas dobles 3) intercambio de información genética entre cromosomas homólogos 4) pérdida Menos número de gametos
R.10. Cuando se cruzan conejos con genotipos AABB y aaBB, se producirá descendencia con el genotipo 1) AABB 2) AABB 3) AABB 4) AABB
A.11. Cuando se criaron dos cobayas de pelo largo, se eliminó el 25% de los individuos de pelo corto. Esto significa que los individuos del Padre eran 1) homocigotos para el gen dominante; 2) homocigoto para el gen recesivo; 3) un individuo homocigoto para el gen dominante;
R.12. El conjunto cromosómico del cuerpo femenino contiene 1) dos cromosomas XX 3) 46 cromosomas y dos cromosomas XX 2) 22 autosomas y un cromosoma X 4) 23 autosomas y un cromosoma X
R.13. Cuando un conejillo de indias negro (Aa) se aparea con un macho negro (Aa), la generación F1 produce 1) 50% de individuos blancos y 50% de negros 3) 75% de individuos blancos y 25% de negros 2) 25% de blancos y 75% de negros individuos negros 4) 100% - individuos negros
R.14. En humanos, heterogamético significa convertirse en 1) hombre 3) tanto hombre como mujer 2) en algunos casos - hombre, en otros - mujer 4) mujer
R.15. ¿Cuál es la homogeneidad de los niños con fuelle en una pareja de amigos, ya que el genotipo de la mujer es Aa y el genotipo del hombre es aa (A es el genotipo del guante)? 1) 100% 2) 50% 3) 25% 4) 75%
R.16. ¿Cuántos tipos de gametos se pueden crear como resultado de la gametogénesis normal en un individuo con el genotipo AABb 1) uno 2) tres 3) dos 4) varios
R.17. Tenga en cuenta el genotipo de los guisantes del padre, ya que al cruzarlos el 50% de los guisantes se produjeron a partir de grasa y el 50% a partir de guisantes verdes 1) Aa x Aa 2) AA x AA 3) AA x aa 4) Aa x Automóvil club británico
R.18. ¿Cuál es la homogeneidad de un niño de ojos marrones con una madre de ojos azules y un padre heterocigoto de ojos marrones? 1) 25% 2) 50% 3) 100% 4) 75%
R.19. El gen más importante, que se designa con la letra mayúscula, se denomina 1) recesivo 2) alélico 3) dominante 4) no alélico
R.20. Los genes emparejados, dispersos en cromosomas homólogos y que indican la fertilización de las plantas de guisantes, se denominan 1) agrupados 2) dominantes 3) recesivos 4) alélicos
B 1. Insertar en el texto “España” los términos que faltan en el pasaje asignado, vikorista para este significado digital. Escribe en la tabla la secuencia de números que salieron. La espasmodicidad es la capacidad de los organismos de transmitir, cuando se multiplican, signos a la descendencia de generación en generación. Una unidad elemental de material de recesión es tse ___________ (A). Su base es ___________ (B). La totalidad de todo el material en descomposición en el cuerpo es ___________ (B), y la totalidad de sus signos externos e internos crea su ___________ (D).
PERELIK TERMINIV 1) cromosoma 2) acervo genético 3) ATP 4) fenotipo 5) gen 6) genotipo 7) mutágeno 8) ADN A B C D
H 1. Cuando una hembra de Drosophila, diheterocigota de los genes A y B, se cruza con un macho recesivo, se elimina la etapa de división del fenotipo: 47: 3: 3: 47. Importancia de la relación entre los genes A y B
1. Los patrones de herencia se describen mediante: d) herencia de genes no alélicos diseminados en diferentes cromosomasc) disminución de genes no alélicos intercalados en el mismo cromosoma
b) comportamiento de los cromosomas durante la meiosis
a) disminución de genes alélicos
2. ¿Cuántos tipos de gametos crea el cigoto CCBB, ya que los genes C (c) y B (c) colapsan juntos?
una
sobre el tercero
segundo) dos
d) chotiri
3. La frecuencia de intersección de los cromosomas es la siguiente:
d) cuantos cromosomas tiene un pollo
b) dominancia y recesividad de los genes
c) diferencias entre genes
a) el número de genes en un cromosoma
4. Qué nuevos gametos pueden aparecer en padres con genotipos BCIIbc, ya que habrá cruce entre algunos de los genes:
a) antes de Cristo antes de Cristo
d) antes de Cristo antes de Cristo
c) bb bb
b) Sib Cc
5. La manifestación de la herencia heredada ha perdido su nombre.
hipótesis de la pureza de los gametos
c) cruzar
d) la ley de Morgan
a) Tercera ley de Mendel
6. ¿Cuántos cromosomas son responsables de la disminución del estado en los perros, ya que tienen un conjunto diploide de cromosomas mayores de 78?
b) 18
a) 39
d) 78
a las 2
cambio d) transmisión de signos de generación en generación 2) El mérito de G. Mendel radica en el descubrimiento de: a) la distribución de los cromosomas detrás de los gametos en el proceso de meiosis b) los patrones de declive de los signos del padre c) el desarrollo del declive acumulado d) revelado y la interconexión de la genética y la evolución 3) Un híbrido de G. Mendel basado en: a) guisantes interespecíficos entre especies; b) mayor crecimiento en mentes diferentes; c) cruzaron diferentes variedades de guisantes que difieren en sus signos de canto; d) análisis citológico del conjunto de cromosomas. 4).Se realiza un cruzamiento analítico para: a) identificar el alelo dominante b) determinar qué alelo es recesivo c) identificar una línea pura d) identificar la heterocigosidad en el organismo detrás del signo característico. 5) La importancia del entrecruzamiento radica en: a) distribución independiente de genes detrás de los gametos b) preservación del conjunto diploide de cromosomas c) creación de nuevas combinaciones genéticas d) mantenimiento de la estabilidad de los genotipos en el cuerpo 6) Variación en el tamaño de las hojas de un árbol es el fruto de la versatilidad: a) genotípica b) modificación; c) mutación; d) combinativo. 6) A) Mutaciones:__________________________________________________________________ B) Modificaciones:________________________________________________________________ 1) entre las diferencias encajan en la reacción normal; 2) hay cambios bruscos en forma de rayas en el genotipo; 3) los cambios se realizan bajo la influencia de la corriente media; 4) cambia el nivel de intensidad de los signos claros; 5) hay un cambio en la cantidad de genes en el cromosoma; 6) mentes similares tienen un carácter común entre organismos genéticamente similares, es decir, tienen un carácter de grupo. 7). A) Mutaciones somáticas:_________________________________________________________ B) Mutaciones generativas:__________________________________________________________ 1) no declinar; 2) culpar a los gametos; 3) culpar a los músculos del cuerpo; 4) decadencia; 5) significado evolutivo inminente; 6) no tiene significado evolutivo. 8) Elige tres afirmaciones correctas. La ley de la declinación independiente de caracteres por cerebro: 1) un gen corresponde a un carácter; 2) un gen es responsable de un rasgo; 3) los híbridos de la primera generación pueden ser homocigotos; 4) los híbridos de la primera generación pueden ser heterocigotos; 5) es probable que los genes que se diversifiquen crezcan en diferentes pares de cromosomas homólogos; 6) los genes que divergen se pueden separar en un par de cromosomas homólogos.
Tipo de lección: combinaciones.
Resumen de la lección: explicativos e ilustraciones con elementos del informe problemático.
Meta de la lección: Formular artículos en conceptos científicos.
Zavdannya:
1. Demuestre que el signo del artículo declina como cualquier otro signo.
2. Determinar la base material del signo del estado, expresada como cromosomas del estado (teoría cromosómica del signo del estado).
3. Desarrollar y consolidar habilidades y trabajar con literatura básica, desatar comandos genéticos.
Propiedad: Tablas: “Colocadas”, “Designadas, aceptadas y durante el plegado del árbol genealógico”, “Rodovid de la familia de Victoria”, “Fuera de Dominio”, “Programadas, agregadas al artículo”; tarjetas de términos magnéticas; Juego para pizarra magnética "Importancia cromosómica".
Progreso de la lección
Etapa I de la lección: preparación para aprender material nuevo, verificación y actualización de conocimientos.
Dictado biológico
El lector inserta fichas trimestrales en la pizarra magnética a través de las cuales los estudiantes reconocen claramente:
- Alelo, genes alélicos.
- Gameti.
- Cigoto.
- Homocigoto.
- Heterocigoto.
- genotipo.
- Fenotipo.
- Genoma.
- Cromosomas.
- Zcheplenі genio.
- Analizando la estructura.
Pruebas. Siga las instrucciones manuales para la nutrición de la piel (puede elegir una o más opciones).
1. ¿Qué es un gen?
- Molécula de ADN.
- Sección de una molécula de ADN que transporta información sobre la estructura primaria de una proteína.
- Un trozo de ADN que está formado por tres nucleótidos que codifican un aminoácido.
2. ¿Qué es un fenotipo?
- La totalidad de los genes de un organismo.
- La totalidad de los signos externos del cuerpo.
- La totalidad de los signos externos e internos del cuerpo.
3. ¿Qué genes se llaman unificados?
- Revela tu actividad en estados homocigotos y heterocigotos.
- Localizaciones en el mismo cromosoma.
4. Intersección de cromosomas - ce:
- El cromosoma se divide en 2 o 3 partes.
- Espiralización de los cromosomas.
- Intercambio de divisiones entre dos cromosomas homólogos.
5. Primero, estableciendo las leyes de herencia:
- R. Mendel.
- T. Morgan.
- R. Punnett.
- F. Redi.
6. ¿Qué genes se llaman alélicos?
- Localizado en el primer cromosoma.
- Es menos probable que una persona homocigota revele su identidad.
- Los genes emparejados están separados en los mismos loci de cromosomas homólogos e indican un desarrollo alternativo de los mismos caracteres.
7. Genotipo – tse:
- La totalidad de los genes del primer cromosoma.
- La totalidad de genes en el primer organismo.
- La totalidad de genes en un gameto.
8. Gameto – tse:
- Cholovicha chi zhinocha stateva klitina.
- El huevo está sellado.
- Clitina somática.
9. Heterocigoto – tse:
- Individuo que produce desintegración en su descendencia.
- Individuo que no produce escisión en su descendencia.
- El huevo está sellado.
10. En los visones, el color marrón domina sobre el platino (dominio externo). Para determinar el genotipo de un macho marrón en una granja peletera, se cruzó con una hembra platino. ¿Cómo se llama este tipo de fusión?
- Analizando.
- Dihíbrido.
- Polihíbrido.
Etapa 2 de la lección: aprender material nuevo
Maestro: hemos aprendido que las unidades materiales (narices) del defecto son los genes que están en los cromosomas y que se transmiten desde el almacenamiento de los gametos a las madres. ¿Y cómo se produce la disminución de las marcas de artículos, cuál es la base material de estos signos, cuál es la relación entre los artículos en la naturaleza y cuáles son los patrones de disminución de los signos que se combinan con el artículo? Este es el propósito de la lección de hoy, cuyo tema es: "Estadísticas genéticas". (registrado en el dosh, uchni - en el zoshita), en el dosh está escrita la nutrición básica que se está analizando.
1. Recopilación de artículos de naturaleza.
El lector apreciará que en la mayoría de los demás organismos la relación entre artículos es 1:1. Luego pondremos la clase. comida problemática: ¿Cómo podemos explicar esta relación numérica? Como regla general, para mí es importante saber la verdad. ofensivo comida recta: ¿Para qué tipo de combinación está protegida una división 1:1?(Ejemplo: al analizar un híbrido, el organismo es heterocigoto). Además, los científicos determinan que es posible una relación 1:1 de artículos en el sentido de que uno se vuelve "homocigoto" y el otro "heterocigoto" para el gen, lo que significa afiliación al artículo. Taku zdogad vislovishche G, Mendel. Con el paso de los años, esto fue confirmado por los rastros genéticos de K. Correns en 1907 de la raza con la hierba esteparia (Bryonia), y de L. Loncaster en 1906 de la raza con la hierba mariposa (Abraxas grossularia).
Sin embargo, la evidencia más sólida de homocigosidad y heterocigosidad de los artículos la proporcionaron los estudios citológicos.
2. Importancia cromosómica.
1. Subtexto homogamético y heterogamético.
El maestro presenta las enseñanzas. virishit vandannya: En el mundo del deporte hay un problema delicado: además, los representantes de las clases poderosas intentan llevarse bien con las mujeres. Un carácter débil se siente tentado a conquistar a un hombre... ¡a una mujer! Ganar no está en los ojos de tus pares, sino en aquellos que están dispuestos a ceder. Parece que tal shahraísmo es más posible. Encuentre formas de engañar a los jueces. ¿Cómo podemos evitar que los hombres aparezcan en los mercados de mujeres?
Especificar el método para determinar el estatus, incluyendo cualquier clase de concesiones. Y, como usted sabe, las apariencias engañan a menudo.
Posibles variantes del estudio: ante cualquier signo que indiquen los genes y los cromosomas, también se puede realizar un análisis de ADN observando los cromosomas.
El lector recuerda que el análisis de ADN es una operación muy costosa, porque es más fácil observar los cromosomas, que se pueden ver con un microscopio durante la misma muestra.
A continuación, el maestro indica a los estudiantes que observen la Fig. 74 y la Fig. 75 (párrafo 3. 15., Manual de Biología 10 - 11 nivel básico, V. I. Sivoglazov y en), pueden usar las tablas de demostración "Estado de importancia cromosómica", " Conjunto cromosómico de organismos ") y respuestas a la pregunta: ¿cómo se dividen los conjuntos de cromosomas de los cigotos femeninos y humanos? Cromosomas: los humanos tienen el 23; y Drosophila, el 4).
Próxima comida: ¿Cuáles son las características morfológicas, fisiológicas y psicológicas del comportamiento de hombres y mujeres?(vídeo: aparentemente hay 23 pares de cromosomas en los que se encuentran los genes, lo que indica afiliación estatal).
El maestro aclara que dichos cromosomas se denominan cromosomas estatales y los cromosomas no estatales se denominan autosomas:
Reclutamiento cromosómico
- autosomas (no estatales)
- statevi (significa convertirse)
Los cromosomas de las mujeres, sin embargo, se llaman cromosomas X; los hombres tienen un cromosoma X y un cromosoma Y, que está muy diferenciado del cromosoma X. Es imposible confundir XX con XY en el cariotipo de una persona (o de cualquier otro organismo). Esto es lo que se defiende en la hora del control sexual antes de los mayores movimientos internacionales. Este procedimiento se lleva a cabo desde 1968. Se raspa el epitelio del interior de la mejilla del atleta, luego se prepara con una mezcla especial y se examina con un microscopio. Como resultado de esta investigación, 16 personas fueron capturadas en nuestra región en tan sólo 20 años.
Pasemos a la comida sobre la publicación de artículos.
Por el bien de la clase: pruebe usted mismo el esquema vicorístico de hibridación (en el ejemplo de Drosophila - Fig. 74 o humanos - Fig. 77), analice el comportamiento de los cromosomas estatales durante la meiosis y zaplіdnіnі y vypovіstіnі en nutrición:
- ¿En qué debería convertirse un organismo?
- ¿Cómo puede uno volverse homogamético? ¿heterogamético?
- ¿Qué gametos, padre y madre, son los más importantes en este artículo?
- ¿Qué momento se indica?
Luego de finalizar la tarea, al primer maestro de la escuela se le mostrarán los resultados de la tarea nutricional utilizando la siguiente tabla demostrativa “Relleno”, otro maestro explicará el progreso de la nutrición utilizando una ayuda dinámica adicional: “Mecanismo cromosómico de identificación de estado”.
Las especificaciones comentadas y la selección de bolsas van acompañadas de un diagrama explicativo en la parte posterior.
- Los signos del artículo están sujetos a estas mismas leyes, como todos los demás. Vin se identifica genéticamente por los cromosomas estatales.
- En el caso del estatus humano, los gametos del ser humano son los más importantes, pero los fragmentos de los óvulos de la hembra, en cambio, son los mismos.
- Subtexto homogamético- La razón por la que durante la meiosis solo se forma 1 tipo de gametos. Subtexto heterogamético- La razón por la que los gametos tipo 2 se forman durante la meiosis.
- El subtexto se determina en el momento de la impregnación y radica en el hecho de que los gametos están adheridos (X y X o X e Y).
Deje que el maestro prepare la comida para la clase: ¿Por qué las mujeres son homogaméticas y los hombres heterogaméticos? Como regla general, a través del matrimonio sabes que es importante que aprendas. Luego, el lector le aconseja que obtenga una confirmación de su amigo (páginas 160 – 161).
Evidencia: la digameticidad (heterogameticidad) es característica no solo del estado humano, sino, por ejemplo, en las aves, los pájaros invernales, la hembra se convierte en ZW y el humano en ZZ). El lector explica que anteriormente el cromosoma X se denominaba Z, y Y-W, como se inspiró tal simbolismo.
2. Conjuntos cromosómicos.
Los citólogos han llegado a la conclusión de que la meiosis de varios animales ha revelado que el tipo de piel de los organismos tiene un potente conjunto de cromosomas. Hay una serie de tipos que han sido nombrados para estas criaturas, en los cuales se identificó por primera vez el tipo XY, lo que dio lugar al nombre Lygaeus (chinche de la hierba), significados en ardillas (incluidos los humanos), peces, duplicados y plantas venenosas. etc. Estos tipos de conjuntos de cromosomas comenzaron a denominarse Drosophila, porque se caracterizan por un subtipo heterogamético en el macho y un subtipo homogamético en la hembra.
El tipo de conjunto cromosómico es XY, si la hembra se vuelve heterogamética y el macho homogamético, manifestaciones en pájaros invernales y pájaros, dando lugar al nombre de Abraxas (polilla agrus de la ventisca).
El principal mecanismo de identificación del estado es XO (conjunto cromosómico del insecto Protento - tipo Protentor).
Ajuste para asegurar.
Complete la tabla 1.
Tabla 1. Tipos de emparejamiento de cromosomas estatales en animales..
| Organismos | cigotos | gametos | heterogameto pidloga | Pidloga es homogamético | Tipo de conjunto de cromosomas | ||
| Hembras | Machos | Óvulo | Esperma | ||||
| Dvokrili komahi, ssavtsi (zokrema lyudina), pescado. | XX | XY | X y X | X y Y | Drosophila (drosófila) | ||
| Tormentas de nieve, pájaros | XY | XX | X y Y | X y X | Abraxas (ventisca) | ||
| Escarabajos rectos, escarabajos, chinches, arañas, chinches, nematodos. | XX | xo | X y X | X y O | Protentor. | ||
El tipo de conjunto de cromosomas, y por tanto el subtipo, se determina en el momento de la fecundación y radica en qué gametos se fecundan (en cónicas):
Problemas de nutrición: ¿Cómo respetas que todas las criaturas se conviertan en individuos potenciales en el momento de su captura? Descubra lo que dicen las enseñanzas que todo el mundo tiene, o obtendrá la confirmación a través del matrimonio.
3. Tipo de declaración.
Explicación del profesor (con una hora de realización de la tabla 2 sobre el tema). En humanos, peces, aves y peces, el estado designado está presente en el momento de la captura. este es el mas ancho singamia tipo de tarea.
Sin embargo, existen otros tipos de desarrollo significativo que ocurren en diferentes fases del ciclo de reproducción y desarrollo. Así, en algunas especies, el número de rotíferos y rizos dura hasta que se congelan – programáticamente.
Y en la larva de mar aparece y se desarrolla tejido boneliano. epigamo– después de la impureza en el proceso de ontogénesis. El profesor recomienda que se familiarice con la información del asistente (§ 3. 15. página 161).
Tabla 2. tipo de artículo
(De la lección "Por qué no hay gatos tricolores", revista Biology at School - 2005 No. 4.)
Independientemente del mecanismo de formación del estado, los signos del canto disminuyen simultáneamente de los cromosomas del estado.
Patrones de decadencia, resumidos en el artículo (explicación del lector).
1. Signos ligados al estado de los cromosomas.
El carácter hereditario controlado por genes localizados en los cromosomas estatales se llama Consolidémonos desde el lento declive(Aprenda a escribir de los Zoshits).
En humanos se han identificado los 23 grupos de tumores teóricamente posibles. Hay cientos de genes que se les pueden extraer. Más de 100 genes están localizados en el grupo 23, o en los cromosomas estatales. Los genes de 22 grupos de autosomas están reducidos tanto en hombres como en mujeres, independientemente del estatus. Los signos, controlados por los genes de los cromosomas estatales, se almacenan en el estado. ¿Cuáles son los signos de venganza contra los cromosomas X e Y?(Trabajo independiente de estudios según (párrafo 3. 15. página 162, con las discusiones actuales a partir de la conclusión de la mesa demostrativa No. 3).
Tabla 3. Descomposición, congelada del líquido.
con cromosoma X
con cromosoma Y
1. La parte más importante de los genes del grupo 23 se encuentra en el cromosoma X (mientras que el cromosoma Y puede estar “vacío”), la mayoría de ellos son patológicos. Todos tienen un carácter recesivo.
2. Los genes localizados en los cromosomas X disminuyen tanto a lo largo de la línea humana (la madre transmite el cromosoma X y el padre, el Y), como a lo largo de la línea femenina:
3. Los genes que están presentes en el cromosoma Y se transmiten únicamente a lo largo de la línea humana y siempre están presentes en hemicigoto stani (para que el hedor no apueste, los fragmentos del cromosoma X del hedor quedan inutilizables).
¿Cómo podemos explicar los siguientes hechos?
- sangre ignorante? (Hemofilia)
- ¿daltonismo? (Daltonismo)
Como regla general, sólo las personas con el cromosoma X enferman. El primer episodio de hemofilia en mujeres se describió en 1951, y aproximadamente el 4% de la población humana padece daltonismo y menos del 1% de las mujeres.
Qiu problema El lector propone permitir que estos dos se enfermen, escribiendo y observando esquemas de mezcla específicos.
2. Reducción de la hemofilia (investigación).
La hemofilia es una enfermedad en la que se altera el suministro de sangre a la laringe, lo que provoca un pequeño corte o una erupción que provoca un sangrado claro.
Viclikan tiene mutaciones en varios genes que controlan diversos factores del sistema sanguíneo laríngeo. Hay 12 de estos factores, incluidas las siguientes proteínas: fibrinógeno, fibrina, protrombina, trombina, iones Ca 2+ y otros.
Diferentes mutaciones conducen a un resultado: la manifestación fenotípica de la hemofilia.
Bueno, hay muchas vistas de esta enfermedad. El tipo más común de hemofilia A es causado por una mutación recesiva del gen que controla la síntesis de la globulina VIII antihemófila, el factor laríngeo. Y aquí hay que tener cuidado con la deficiencia de esta proteína, que es lo que significa enfermedad.
Dado que el gen es recesivo, la enfermedad ocurre muy raramente y, por regla general, en humanos. Es importante que las niñas que son hemofílicas (y en ellas es más probable que la enfermedad ocurra en el estado homocigoto X h X h) mueran en su etapa embrionaria.
Esta terrible enfermedad azotó la patria del restante emperador ruso Mikoli II. El padre Mikoli, emperador Alejandro III, sintió el amor de su hijo por Alix-Victoria-Olenaya-Brigitta-Beatrice, princesa de Hesse y Rin
(Detrás de las otras joyas de la Princesa de Hesse-Darmstadt). Una de las razones fue que el trono del estado ruso estaba declinando a lo largo de la línea humana, y estaba claro que la gente de la familia de la princesa rara vez vivía hasta la vejez. Ya en su lecho de muerte, Alejandro III bendijo el amor de Mikoli y Alisi, quien, después del bautismo en la ortodoxia, tomó el nombre de Oleksandr Fedorovna.
La batalla de Alejandro III apareció en los primeros días. A través del río después de la amistad, con la caída de las hojas en 1895, la reina dio a luz a su primera hija, Olga. Luego nacieron 3 niñas más: Tetyana – nacida en 1897, María – nacida en 1899, Anastasia – nacida en 1901. Nareshti, 30 linya (12 hoz) 1904, en una amistad amistosa nació un spudkoemets de larga vida: Tsarevich Oleksiy.
Posteriormente, la gente se dio cuenta de que el niño padecía una enfermedad terrible: la hemofilia. Esto se convirtió en una tragedia para la patria real. Recuerde, las personas con este tipo de enfermedades rara vez sobreviven hasta la edad adulta.
El descenso de la enfermedad al trono quedó atónito por la prisión soberana, como sólo los miembros de la familia y los servidores cercanos lo sabían.
Alexandra Fedorivna recurrió a la religión debido al dolor. Oleksiy había estado bajo control constante y estaba muy intercalado. Ale, después de todo, el príncipe es un muchacho amable, dulce y aburrido.
Axis mientras escribe sobre Oleksia, protopresbítero del ejército y la marina rusos, el p. Georgy Shavelsky: “La brillantez del bestial Oleksiy Mikolayovich está llena de extraordinaria sencillez y calidez, volviendo todos los corazones hacia sí mismo con su belleza tanto externa como espiritual; “Con su mirada clara y franca, todos muestran decisión, una voz acogedora y sonora”, exclamaron todos, sintiendo una profunda simpatía. El Señor dotó al infortunado muchacho de hermosas cualidades naturales: una mente fuerte y fluida, un amor por el vino, un corazón bondadoso y sensible, una actitud encantadora.
Zar en sencillez; La belleza espiritual y física coinciden. Oleksiy Mykolayovich rápidamente hizo girar el hilo a través de un hilo serio y, en las situaciones necesarias, rápidamente encontró el calor adecuado para la respuesta”.
Para confirmarlo, anote el esquema de mezcla (un estudio funciona con tablas y el otro con alcantarillas).
X n – gen para la sangre normal de la garganta
X h – gen de la hemofilia
Diversidad poblacional: hemofílicos 25% y sanos 25%, por lo que en las niñas no habrá enfermedad.
O lo mismo para el significado adicional adoptado durante la formación de la carta natal (Fig. 1).
Al discutir y analizar grabaciones, los investigadores, con la ayuda de un maestro, formulan visnovki: El gen de la hemofilia se transmite sólo de la línea femenina, por lo que Syn toma el gen de la madre inmediatamente del cromosoma X, por lo que el padre no puede recuperarse de la enfermedad, los fragmentos del cromosoma Y están "vacíos". Una persona así es hemofílica. hemicigoto el genotipo es X h Y.
Volviendo al árbol genealógico de la tierra de la reina Victoria (Fig. 2), el lector recibe información adicional sobre la disminución de la hemofilia.
El diagrama muestra solo aquellas áreas que estuvieron involucradas en la transmisión de la hemofilia o fueron afectadas por ella. La familia de la familia real británica sigue demostrando por qué la hemofilia no apareció aquí en la casa de la reina Victoria durante siete generaciones. (Z N. Green, W. Stout, D. Taylor. T. 3, pág. 241).
El estudio de la genealogía de las dinastías europeas mostró que la reina Victoria, abuela de Alexandra Fedorovna, padecía hemofilia. Victoria es pequeña y tiene una gran descendencia (5 hijos). Sus hijas se casaron con varios gobernantes europeos y la hemofilia apareció en varias dinastías reinantes: la prusiana, la rusa y la española. No hubo ninguna enfermedad en la casa real inglesa, hasta que se convirtió en hijo de la reina Victoria, Eduardo VII.
3. Reducir el daltonismo.
Para activar la actividad cognitiva de los estudiantes, consolidar y desarrollar las habilidades de tareas genéticas avanzadas, el lector presenta de forma independiente la tarea 4, p. 145 de la costura obrera al mano a mano V.I. Sivoglazova, I. B. Agafonova, E.T. Zajárova.
Decisión tomada
Vіdpovid: El 50% de los niños serán daltónicos, el 50% tendrá una visión normal de los colores y la mitad de las hijas serán daltónicas.
A medida que se discute la tarea, los científicos están comenzando a descubrir que la disminución del daltonismo sigue los mismos patrones que la disminución de la hemofilia: se transmite por línea materna y se manifiesta de manera más importante en las personas lovikiv.
En las mujeres, el daltonismo (así como la hemofilia) se expresa fenotípicamente sólo en este caso, porque el padre se siente ofendido por este gen. Es aún más raro en el caso de enfermedades ligadas al cromosoma X, llamadas “humanas”.
Algunos científicos sugieren que sólo se contraen las tripas de las tortugas, pero no pueden explicar la razón. Para una mejor nutrición problemática, se propone la siguiente regla: en el intestino, el gen negro y el gen mineral están enriquecidos con cromosomas del estado X. La barvleniya negra (B) domina sobre la mineral (c), pero los individuos heterocigotos para este gen dan barvleniya tricolor. Del gato tricolor nacieron polluelos de gato negro, y en medio de ellos había un gatito y un gato tricolor, ya sabes el genotipo y fenotipo del gato padre.
En... el material negro.
b – fermentación del mineral
En b – barbage tricolor, los fragmentos del gen barbage están localizados en el cromosoma X, se pueden escribir
Х В – zabarvlennya negro
X b – fermentación del mineral
X B X b - tricolor zabarvlenya, solo puede ser un gato, ya que el cromosoma y no tiene un gen zabarvleniya, entonces puede ser X B Y - negro o X b Y - rudio.
Los gatitos son tricolores y tienen el genotipo XBXb, donde recibió un gen de su madre y otro de su padre. Por lo tanto, el padre solo podría haber matado a X b, porque en medio del gato hay un gato rudimentario, que tiene el genotipo X b Y, el cromosoma Y se toma del padre y luego X b, de la madre. .
Registro de creación:
Desde el nivel más alto, los muchachos deberían darse por vencidos. visnovok Sin embargo, no existen gatos tricolores, ya que dicha fertilización se manifiesta en estado heterocigoto y el gato fertilizado es hemicigoto.
Los conocimientos más prácticos sobre herencia, resumidos en el artículo (conferencia)
La culata con la cebada fuera de las tripas es importante en el plano cognitivo, ya que en la vida cotidiana todos podemos tratar con animales domésticos y muchos que recortan las tripas en casa. Además, el desarrollo de la genética y el declive asociado a ella es de gran importancia en la práctica de la creación.
El genetista Strunnikov, utilizando el método de regeneración experimental de cromosomas, creó una línea de polillas en las que el óvulo se extraía de huevos fermentados. Los huevos de las hembras son más oscuros, los huevos de los machos son más claros. Con el uso de fotocélulas adicionales solo se pueden clasificar y procesar orugas humanas mediante un método mecánico, lo que produce un rendimiento de costura entre un 25 y un 30 % mayor.
El desarrollo de estos animales marcados es más prometedor para la cría de pollos, la cría de esturiones, la cría de ovejas de lana fina (cortadas de ovejas entre 1,5 y 2 veces más), etc.
Etapa III de la lección: consolidación, formulación de claves, adición de bolsas.
Conversación frontal.
- ¿Cuál es la base material de los carteles de artículos?
- ¿Cómo podemos esperar el declive de los signos de artículo que están sujetos a las reglas ocultas de la escisión mendeliana?
- ¿Por qué la proporción de artículos en la naturaleza es 1:1?
- ¿Cuáles son los patrones de declive que se resumen en este artículo?
Visnovki. (Regístrese en doshtsi ta v zoshyty).
- La base material de los signos estatales son los cromosomas estatales.
- Los signos de la afección desaparecen como cualquier otra piel.
- Al mismo tiempo, con el signo del estado de los cromosomas X, se transmiten otros genes: "reducción, agregación con el estado".
- Vivcheniya zchepelennogo zi statyu spadkuvanniya tiene una gran importancia práctica.
IV etapa de la lección - tarea
Lea los párrafos 3 – 15. Mensajes de poder 1 – 6 (p. 164). Virishidad Zavodannya
Rozv'yazati zavdannya (para bazhannyam):
- En los pollos, los genes que indican la fermentación se localizan en el cromosoma X. En una raza de pollo, el gen de las plumas plateadas (A) domina al gen de las plumas doradas (a). ¿Qué genotipo se debe utilizar para seleccionar pollos y sementales a fin de determinar el motivo por el cual las plumas humean?
- El gen recesivo de la hemofilia se encuentra en el cromosoma X. El padre de la niña sufre de hemofilia, mientras que su madre está sana y regresa a casa sana y salva de su enfermedad. Una chica se casa con un joven sano. ¿Qué puede decir sobre sus futuros hijos e hijas, así como sobre los resultados de ambos artículos (suponiendo que los niños e hijas no se hagan amigos de quienes portan el gen de la hemofilia)?
Literatura
- Agafonova I. B., Sivoglazov V.I., Ya. St. Koshelevska. El trabajador admira a su asistente V.I. Sivoglazova, I.B. Agafonova, E.T. Zajárova. Biología 10 – 11 nivel básico. - Parte 1. - M.: Avutarda 2007.
- Vili K., Child St. Biología Trans. De inglés M: Svit, 1975.
- Galushkova N.I. Biología para estudiantes hasta VNZ. Métodos para la resolución de problemas en genética. Volgogrado: Brothers Grinіni 2000 rock.
- Dubinin N.P. La genética es la misma gente. Libro para lectura de nivel de grado IX - X grados, M., Prosvitnitstvo, 1978.
- Kiselova Z.S., M'yagkova O.M. Metodología para la impartición de una asignatura optativa de genética. M: Prosvitnitstvo 1979.
- Korsunska V.M., Mironenko G.M., Mokseva Z.A., Verzilin N.M. Lecciones de biología extranjera. M: Prosvitnitstvo 1986.
- Modestiv S.Yu. Colección de obras creativas en biología, ecología y seguridad humana. San Petersburgo: Accidente de 1998 rock.
- Sivoglazov V.I., Agafonova I.B., Zakharova E.T. Biología Biología Zagalna. Ruibarbo básico: comienzo. para 10 - 11 grados. Instalaciones de contrailuminación. M: Avutarda: 2007.
- Smelova V.G. ¿Por qué no hay gatos tricolores? Lección sobre artículos de genética. Biología en la escuela, 2005. No. 4.
