Escenas teatrales para preescolares sobre salud. Universidades de profesores

En el escenario, Baba Yaga se sienta en una silla con un control remoto de TV en sus manos.
Voz en off: (Andrey Kalishev)
Era el 2025. Todos los habitantes del planeta cuidaron el medio ambiente y se adhirieron a un estilo de vida saludable. Todos (pausa)
... excepto ... BabaYaga
El protector de pantalla House2 está encendido.
Baba_yaga Tamara: Bueno, solo mira. Flaco, huesudo. Y todos los deportes, comida sana. Ellos
la comida es saludable, pero ¿por qué debería roer huesos?
Babayaga va detrás del escenario y se queja.
Voz detrás de escena:
Y en este momento en la sede del RDS.
1. Continuamos la reunión. ¿Están todos los miembros de la colección? (Katia)
2. Alekseev dirige la campaña "Fitness para mayores de 60 años". Smirnov, Andreev, traje Bolshakov
vacaciones para niños. Y así, todo parece estar en su lugar. (Tanya V.)
1. ¿Y dónde está Petrov? ¡¡¡Nunca llega tarde !!!
3. Petrov en la campaña "Senderismo en la montaña para mayores de 70 años" (empuja a un vecino al costado y se ríe) (Timofey)
1. ¿Cuándo regresará?
3. Dijo eso en dos semanas. Nuuuu no lo sé. (ríe tranquilamente de nuevo)
1. ¿Por qué tanta desconfianza en un camarada?
3. Entonces él está en su madre Petrov y en su padre Susanin.
1. Basta de sarcasmo y mentiras. Confiamos en el.
3. Pero en vano. Los polacos también le creyeron a su abuelo….
1. Entonces todos se detuvieron. Tenemos una misión importante. Debemos involucrar a Babu Yaga en un estilo de vida saludable.
Todos comienzan a hablar al mismo tiempo en voz baja: nada saldrá de eso, nada funcionará, eso es todo
es inútil, no vale la pena intentarlo y no nos escuchará.
De repente todos se quedaron en silencio y una voz tenue:
O tal vez incluso comer. Oh mami
En el bosque. Baba Yaga está acostado sobre la estufa. Un golpe en la puerta.
BabaYaga: ¡No lo dejaré ir!
Toca de nuevo
BabaYaga: No compro aspiradoras, no mancho a Evanam. No creo en Dios. Uhaditya.
Voz desde detrás de la puerta:
Este es el RDS. Abuela abierta (Karina)
BabaYaga: Ferrocarriles rusos, lo sé, pero no RDS. Choeto tacoya ???
Baba Yaga abre la puerta. Introduzca miembros de RDS. Miran a su alrededor, tiemblan con desaprobación
cabeza.
1. La abuela y tú no te preocupas por ti en absoluto. ¿Cobra? (Dasha)
Babayaga: no. y porque ella esta para mi?! Estoy bien como está. ¡En! (Muestra su pulgar)
2. Y come cualquier cosa. No cuides tu salud en absoluto. (Vera)
Baba - Yaga: He vivido durante 600 años sin un estilo de vida saludable y viviré la misma cantidad de tiempo. Y qué hay de tu comida sana. Estaba
aquí el otro día un extranjero. El apellido es tan extraño (recuerda y se rasca la cabeza) este es como él….
¡Recordé! Vegetariano No sé qué tipo de país es este. Así que aquí me contó todo sobre el repollo y su utilidad.
zanahorias le dije y lo cociné con repollo y zanahorias. Resultó ser huesudo. Ugh.
3. Bueno, no puedes comer a la abuela de la gente. Es probable que tú y tus amigos tengan algunas ranas de los pantanos, sí, Koschey.
¡¿Inmortal?! (Lera B.)
BabaYaga: ¿Qué hay? (suspira tristemente, se seca una lágrima con un pañuelo) Koschey practica yoga. Y ranas
se abrió un gimnasio en el pantano, día y noche están saltando.
1. Y tu Babayaga cuida tu salud (Karina)

La música se enciende
(Fonograma 02 Canción al son del grupo "Animales" "Distritos, barrios, zonas residenciales ...")
1.: En nuestra vida, todo es instantáneo.
Todo va y va.
El deporte es imprescindible
Hágalo todo el año.
2: saltar, correr, empujar hacia arriba,
Es pesado de levantar
Hacer ejercicio por la mañana
Corre cien metros
BabaYaga: Oh, está bien, persuadido. Estoy contigo. Ahora mismo haré los ejercicios.
(Se enciende la música. Baba Yaga adopta una pose y comienza a mover los brazos, cantando Pocas mitades)
1 Pero en serio (Andrey)
2 Amigos, esperamos que en tu camino elijas solo un estilo de vida saludable. Sin estupido riesgo
sin alcohol ni drogas. (Lilya)
3 Sea saludable y alegre. No olvides que solo tú decides cuál es tu futuro. Y nadie
tengo derecho a decidirlo por ti (Yana)
4 Nosotros mismos somos los creadores de nuestro futuro y cada uno debe crearse a sí mismo. (Tanya)
5 ¿Quién te llevará al cielo (Karina)
Todos: Solo yo (mano arriba)
6 ¿Quién no te derribará desde arriba? (Katia)
Todos: ¡Solo tú!
7 ¿cómo pagarás tu batalla perdida? (Dasha)
Todos: Solo por mi cuenta.
8 La vida es genial. Queremos amar, creer en la honestidad y hacer el bien. Estamos por esto, por el mundo entero.
(Lilya)
Todos: ¡Vida, sí! ¡No hay muerte!
9 Y que haya paz y tranquilidad. Si sigue una idea simple. Vuélvete más amable, más fuerte, más honesto. (Lera)
Todos: Elegimos la vida y eso es lo más importante.
Haz una reverencia y todos se van con la música.

Escenario "¡Estamos por un futuro saludable! " (prevención de la drogadicción, malos hábitos, promoción de un estilo de vida saludable)

Objetivos:

    Promover la formación de los estudiantes en la necesidad de un estilo de vida saludable.

    Desarrollar la capacidad de contrarrestar psicológicamente las sustancias psicoactivas.

    Llamar la atención de los escolares sobre los problemas de la lucha contra la drogadicción y el tabaquismo.

    Educación de las cualidades morales: la búsqueda de un estilo de vida saludable.

    Creación de condiciones para el autodesarrollo y la autorrealización de los niños.

Tarea:

    Rdesarrollo de habilidades prácticas para resistir los malos hábitos y el interés cognitivo, aumentar el nivel individual de los estudiantes.

    Desarrolle la capacidad de argumentar su punto de vista.

    Ayudar a los estudiantes a desarrollar una actitud madura e informada hacia el consumo de drogas, a comprender la profundidad del problema.

    Desarrollo de la cooperación entre el educador y los alumnos, el desarrollo de las habilidades creativas de los niños.

La audiencia:El escenario está diseñado para estudiantes en los grados 6-7.

El guión está destinado a ser utilizado en horas de clase temáticas para estudiantes en los grados 6-7.

El escenario fue desarrollado para realizar actividades extraescolares para prevenir la adicción a las drogas, los malos hábitos y promover un estilo de vida saludable, desarrollar las habilidades de los adolescentes para resistir y resistir la propagación de la adicción a las drogas en los adolescentes. Tiempo de presentación: 30 minutos de audiencia: se recomienda debatir el tema planteado por la mini-actuación.

Equipo:exposición de dibujos de alumnos, vestuario de héroes, proyector multimedia, ordenador.

PRESENTACIÓN "LA VIDA ES HERMOSA"

Plomo 1:¡Muchachos, buenas tardes! Hoy hablaremos de tus hábitos. Cada persona genera muchos de ellos a lo largo de su vida, y muy diferentes. ¿Qué hábitos tienes?

Hoy haremos un pequeño viaje contigo.

Voz detrás de las cortinas: ¡Hola queridos amigos! En el aire de la radio de la ciudad de Novozybkov. Si quieres conocer las últimas novedades, quédate con nosotros. La gran inauguración de un nuevo museo tuvo lugar hoy en nuestro pueblo. Aquellos que lo deseen pueden visitar los luminosos salones, que albergan exposiciones inusuales. Uno de ellos está dedicado a los malos hábitos que tienen un efecto perjudicial sobre la salud humana, mientras que el otro, por el contrario, está dirigido a la participación en el deporte y un estilo de vida saludable. De particular interés para los visitantes son exhibiciones tales como figuras congeladas que pueden cobrar vida con un toque ordinario.

Letrero:"Museo de Figuras de Cera", debajo hay figuras congeladas: drogadicción, sida, drogas, deportes, estilo de vida saludable, buen humor. Suben al escenario un guía y un grupo de adolescentes.

Guía:

Y en esta habitación están los demonios del infierno
Hay quienes no pueden salvarse.
¡No toque las exhibiciones con las manos!
Aquí está la nicotina, o tal vez las especias: todos piensan que esto es hielo,
Aquí está la adicción. Intoxica la mente.
Y esto es el SIDA. La enfermedad es terrible, contagiosa.

1er adolescente:

¡Chicos, miren! (Está leyendo.)
"El Ministerio de Salud advierte ..."
Como si el Ministerio de Salud no supiera
Esa especia, las mezclas están de moda en estos días:
Todo el mundo fuma, haga el tiempo que haga.

2do adolescente:

Vamos, asustado ...
Aquí hay una exhibición interesante:
¡Cualquiera probablemente será feliz!
Una sonrisa, felicidad en mi rostro
¡No es una exhibición, sino la perfección!

3er adolescente:

Si no está acostumbrado a fumar,
¡Qué clase de hombre eres entonces!

El adolescente toca el cigarrillo.La exposición cobra vida, canta con la melodía de la canción "Soy agua, soy agua".

droga:

Soy Mix, soy Spice, marihuana.
por supuesto que no tengo ningún defecto.
Después de todo, tengo novias.
Todas las fiestas y fiestas.
¡Uf, qué repugnante!
¡Eh, mi vida es una lata!
¡Métela en el pantano!
Yo vivo como un hongo
Y habiendo fumado, de repente renuncio,
de la décima caza, caza!

Guía: Spice es una mezcla aromatizada para fumar que contiene cannabinoides sintetizados y sus análogos. El uso de tales mezclas está prohibido por ley en muchos países. Provoca convulsiones y paro respiratorio en una persona. Con el uso constante de esta droga, hay una disminución de las capacidades intelectuales, una disminución de la capacidad de trabajo y demencia. También se han observado una variedad de trastornos mentales, incluidos los intentos de suicidio, mientras se toma esta sustancia.

2do adolescente:

¡No nos has convencido!
Puedes tomar un poco:
Todo con moderación, con cuidado -
Y no pasará nada.
¡La gente vive de alguna manera!

3er adolescente:

Y este se está arrastrando, ¡mira!
Di cualquier cosa aquí
Pero este definitivamente llamó la atención.
¡Y repetiría después de él!

El adolescente toca la exhibición. La adicción cobra vida y canta con la melodía de la canción "Alexander".

Adiccion:

¡Adicto a las drogas, adicto a las drogas!
Esta jeringa es para ti y para mi
Vivimos de una aguja
Mira mi cara.
¡No se alarme, no se alarme!
Rápidamente te expandes
Para hacer esta dosis
¡Tu dulce final!

Guía: La adicción a las drogas es una enfermedad peligrosa en la que los órganos internos se ven profundamente afectados, se producen trastornos neurológicos y mentales. El uso de drogas intravenosas conduce al SIDA.

1er adolescente:

Pasamos sobre el SIDA en la escuela
Nos hablaron mucho de él.

2do adolescente:

Bueno, ¿quién le teme al sida aquí?
¡Aún no nos ha alcanzado!

El adolescente toca la exhibición. El SIDA cobra vida y canta con la melodía de la canción "Cuántas chicas buenas".

SIDA:

Y el SIDA vendrá por accidente
Cuando no lo esperas en absoluto.
Y cada día y cada tarde se convertirán
Parece horror y pesadilla.
Y morirás ...

Guía:la amenaza de infección por el VIH representa un gran peligro para todos. La medicina moderna no tiene medicamentos ni vacuna contra el VIH. ¡La única medida de protección es la prevención! Infectados como resultado del uso de jeringas inyectables no esterilizadas, principalmente por drogadictos

2 líder : Aquí hay una bolsa entera de panecillos.
Jeringas infectadas con SIDA para vertedero.
Aquí está el dinero sucio de los capos de la droga
En ellos el mal se refleja en las guaridas viles

La fruta prohibida es dulce, lo admito, claro

Nadie es santo, todas las personas son pecadoras,

Pero debemos aguantar, tratar de vivir mejor

y las tentaciones del mal: temer los pecados.

Guía:

Nuestra última exposición es una pared con el nombre "La vida es corta ...". Muestra fotografías de personajes famosos que terminaron sus vidas jóvenes, adictos a las drogas.

El gran poeta y actor Vladimir Vysotsky consumía drogas. Este fue su mayor problema. Hizo intentos desesperados por recuperarse de su adicción, pero ya era demasiado tarde. El 5 de julio de 1980 murió Vysotsky. Su muerte fue inesperada para sus fans.

El adolescente imita a los ídolos del pop, pega sobre las paredes de su habitación con caras tontas. Trate de convencer al estudiante de octavo grado Vasya de que la "hierba" es mala si sus estrellas del pop favoritas en entrevistas de televisión, radio y revistas admitieron (y admiten) sin arrepentirse que tomaron (o están tomando) drogas.

Marilyn Monroe: según una versión, la actriz murió por una sobredosis de drogas.

Kurt Cobain, el líder del grupo Nirvana, se suicidó después de tomar una gran dosis de drogas.

Judy Garland, actriz y madre de Liza Minnelli, murió de alcoholismo y sobredosis de drogas.

Jimi Hendrix es un súper guitarrista que falleció luego de tomar una gran dosis de drogas en Londres.

Elvis Presley es la causa más probable de muerte: la adicción a las drogas.

Alexander Bashlychev, bardo de roca, saltó por la ventana. Una posible razón son las drogas.

Anatoly Krupnov, el fundador del grupo Black Obelisk, murió de un paro cardíaco después de años de consumo de heroína.

Igor Sorin, uno de los "Ivanushki", saltó por la ventana. Una versión del suicidio es una sobredosis de LSD.

Guía:Y nos dirigimos a la siguiente sala, en la que las exposiciones son todo lo contrario (los adolescentes junto con el guía van a la siguiente sala)

Presentación "¡Es genial vivir!"

1er adolescente:

Qué exhibición, probablemente me alegro de que esté

Él sonríe en respuesta y no mira para nada a un abuelo (le toca la mano).

Deporte y estilo de vida saludable

¡Estar sano está de moda!
Amable, divertido, alegre
Prepárate para hacer ejercicio.
¡El cuerpo se recarga!
Los adultos y los niños saben
Los beneficios de estas vitaminas:
Frutas, verduras en el jardín -
¡La salud está bien!
También necesitas ser templado,
Para verter una ducha de contraste,
Corre y camina más
¡No perezoso, duerma con moderación!
Bueno, con malos hábitos
¡Nos despediremos para siempre!
El cuerpo lo agradecerá ...
¡Será la mejor vista!

Segundo adolescente: Míralo,

no notaste nada? (empuja al vecino)

Tiene muchas medallas, las copas arden como el oro

El mismo es fuerte, veloz, valiente

Y todo el mundo habla de él.

Tercer adolescente

Mejor hacer deporte

Y no se revuelque por la abstinencia.

Y vivir con dignidad en el mundo.

Guía:Bueno, esta exhibición, probablemente también estés contento (él mismo toca la exhibición de buen humor), suena la música y los chicos están invitados a un flash mob) (sonidos de música)

Adolescentes:

Vamos camino a la salud
Pasemos
A los estadios y piscinas
Zapatillas, barras horizontales,
Bueno, con diversión "fallos"
¡Dejamos a los tontos!
¡Uno dos! ¡Deporte para ser!
¡No dejaremos que nos mates!
¡Tres cuatro! ¡Alto, droga!
¡Estamos juntos en contra!
Plomo 1: Es genial estar sano,

No necesitas vivir con medicinas

Comunicarse libremente con amigos,

Para olvidarse de sus problemas.

Plomo 2: Una vida sana es más interesante

Que alguien no me entienda.

Que todo sea maravilloso con nosotros

Que la salud viva en las personas.

Guía:Te presenté

Imágenes de la vida humana.

Tú mismo haces tu elección

¡Una vida sana es mi elección!

Líder: Y la vida es como una mariposa con primavera

Toma un nuevo color.

La miras a veces

Ves una luz brillante de colores.

Nadie quiere, probablemente

Conviértela en un gusano de sangre

Es tan simple: fumar,

Usa drogas.

Todos los problemas comenzarán solo después

Y no puedes resolverlos

Dónde conseguir dinero: todas las preguntas

No quieres vivir.

Todo te volverá indiferente:

Esa vida, esa muerte es lo mismo

Pero en la vida, la salud es primordial,

Nos dimos cuenta de esto hace mucho tiempo.

El evento finaliza con un flash mob, en el que todos pueden participar, "Morning gymnastics" A-studio.

Resultado Esperado- la formación de la necesidad de los adolescentes de combatir las tentaciones (drogas), de fomentar la necesidad de resistir los fenómenos negativos en el entorno juvenil, la capacidad de decir "no" en la situación adecuada, de mostrar una participación amistosa a las personas en situaciones difíciles, de formar una posición de vida activa en los adolescentes.

Teatro familiar
El teatro para un niño es siempre una fiesta, impresiones brillantes e inolvidables. El cuento de hadas es cercano y comprensible para los niños por su accesibilidad, y encuentran la encarnación de las fantasías y un reflejo de su cosmovisión en el teatro. Por tanto, la combinación de teatro y cuento de hadas es armoniosa y está justificada.

La teatralización de los cuentos de hadas promueve el desarrollo emocional e intelectual activo, inculca cualidades sociales y morales.

Los textos de los cuentos de hadas amplían el vocabulario, ayudan a construir un diálogo correctamente y, por lo tanto, afectan el desarrollo de un discurso coherente.

Los padres de niños en edad preescolar pueden organizar un espectáculo de marionetas para sus hijos en casa. Sujete una cortina o un mantel entre las puertas, compre muñecas bi-ba-bo, recoja el texto de un cuento de hadas, y el teatro está listo. El "teatro familiar" cambia las relaciones entre niños y adultos en la familia, une a todos los miembros de la familia. El "teatro familiar" puede desarrollar inclinaciones creativas en un niño desde la primera infancia, estimular el desarrollo de los procesos mentales, ayudar a armonizar las relaciones niño-adulto y reducir la brecha espiritual entre adultos y niños.

Guión del espectáculo de marionetas:

"Consejos útiles del doctor Aibolit"
OBJETIVO: Enseñar a los niños los conceptos básicos de un estilo de vida seguro a través de actividades teatrales. Advertir a los niños de situaciones peligrosas que puedan surgir en la calle. Contribuir a la formación de los valores de un estilo de vida saludable, para formar el concepto de la necesidad de cumplir con: régimen diario, dieta saludable.
MUÑECAS:

Cuentista

Dr. Aibolit

oso de peluche

liebre

Ardilla


Cuerda

cachorro de lobo

Parte uno
Cuentista: Amable doctor Aibolit

Se sienta debajo de un árbol

Se sienta debajo de un árbol

Mira a sus animales.

Mira, aquí están los animales

Todos los chicos divertidos.

Caminar juntos en el bosque

El Doctor es amigable.


Oso de peluche:Soy Mishutka-broma.

Pequeña liebre:Soy un conejito juguetón.

Ardilla:Soy una ardilla, un trabajador calificado.

Cuerda: Soy la hermana Chanterelle.

cachorro de lobo: Y yo soy un trompo, un barril gris.

Dr. Aibolit : Y yo soy el doctor Aibolit, que se sienta bajo el árbol,

Vine a ti hoy

No solo, sino con amigos

Llegaré a conocerte mejor

Y descubriré cómo vives ( se dirige a la audiencia)

¿Bebes leche a menudo?

Niños:¡Si!

Dr. Aibolit: Mamá, papá, ¿estás escuchando?

Niños:¡Si!

Dr. Aibolit: ¿Comes bien?

Niños:¡Si!

Dr. Aibolit:¿Te lavas los dientes por la mañana?

Niños:¡Si!

Dr. Aibolit: ¡Eres un niño glorioso!

(la pantalla se cierra)

Cuentista: Eso es todo lo que decía un dicho,

El cuento de hadas estará por delante

Prepárate y mira.

(se abre la pantalla)

Cuentista: Amable doctor Aibolit

Se sienta debajo de un árbol

Acude a él para recibir tratamiento y un mosquito y un pájaro de fuego ...

(Aparece oso llorando fuerte)

Oso de peluche:Oh! ¡Problemas, problemas, problemas!

Oh! ¡Mi cabeza!

Dr. Aibolit: ¿Qué te pasa, Mishutka?
Oso de peluche:Caminé solo en el bosque

Si, cai sobre una piedra

La piedra era muy fuerte ,

Entonces me llené la cabeza .


Dr. Aibolit: Me vendaré la cabeza,

Y a ti, amigo mío, te diré:

"Recuerda este consejo-

Papá, mamá escucha.

Camina con ellos ".

Los niños en edad preescolar no hacen eso

Y en la calle sola, sin mamá, no andes.
Cuentista: ¿No camines?

Niños: ¡¡¡No!!!

oso de peluche: Ahora lo sabré con seguridad

Caminaré con mi madre.


Dr. Aibolit: Después de todo, hay peligro alrededor,

Recuerda esto, amigo.

Cuentista: (se dirige a la audiencia)

¿Y qué peligros pueden acecharle en la calle?

(caer en un charco, meterse debajo de las ruedas de un auto, cortarse la mano con vidrio, etc.)
Parte segundo

Cuentista: El doctor nos vuelve a encontrar

Nuestro cuento de hadas continúa (la pantalla se abre)


Pequeña liebre:Oh oh oh!

Dr. Aibolit:¿Qué, amigo mío, es mío contigo?
liebre: Dolor de estómago y de cabeza,

Las patas y la cola también duelen

También me duelen los dientes -

Ahora estoy realmente enferma.


Dr. Aibolit:Sí, una historia triste.

No hay tiempo que perder

Que paso con el conejito

Necesitamos averiguarlo.

Entonces dime mi amigo

Qué hiciste hoy?

¿Cargaste?
liebre: No.

Dr. Aibolit:¿Templado con agua?

liebre: No.

Dr. Aibolit: ¿Te sentaste a cenar?

liebre: No.

Dr. Aibolit: ¡Ups! Qué mala respuesta.

Entonces, conejito, querida, volaré.

Te daré un consejo, te enseñaré algo.

Los animales me ayudarán con consejos para contar

Consejos útiles que los niños deben saber.

(Los niños espectadores cerca de la pantalla dan consejos útiles)

Consejo 1 Haz los ejercicios todos los días

La fatiga, el letargo y la pereza pasarán.


Consejo 2 El sol, el aire y el agua son nuestros mejores amigos.

Desde la niñez necesitas templar

Lavar, limpiar,

No hay nada que temer al agua.


Consejo 3 Muy importante temprano

Come avena en el desayuno

El pan negro es bueno para ti

Y no solo por la mañana.


Consejo 4 Recuerda la simple verdad:

Solo el que ve mejor

¿Quién mastica zanahorias crudas?

O bebe jugo de tomate.


SI.: Si, si, si lo se seguro

¿Qué hay en el repollo y las zanahorias, los tomates y la remolacha?

Hay muchas vitaminas.

Aconsejo a los niños

A todas las chicas y chicos

Siempre come verduras. ¡No te olvides de los niños!


Consejo 5 Para resfriados y dolores de garganta

Las naranjas ayudan

Pero es mejor comer limón

Aunque es muy amargo.


SI.: Para que no te duelan los dientes

En lugar de pan de jengibre, dulces

Come manzanas, zanahorias

Aquí está mi consejo para ustedes, niños.

Consejo 7 Nunca me desanimo

Y una sonrisa en tu cara

Porque tomo vitaminas A, B, C.
Dr. Aibolit: Se lo agradeceré a todos

Y por ti repetiré

No te enfermes, no te aburras

Siga todos los consejos.

¡Adiós niños!

¡Tu salud y bien!

(La pantalla se cierra. El público aplaude. La conversación del narrador con los niños. Preguntas: ¿qué es lo que más te gustó, qué fue lo más memorable?)

ESPECTÁCULO DE MARIONETAS
"EPIDEMIA EN UNA TIERRA FABULOSA"

Participantes: niños del grupo mayor, educador.
Propósito: revelar el potencial espiritual y creativo de los niños, promover su adaptación en el entorno social; Fomentar un estilo de vida saludable.
Tareas:
 inculcar un interés constante por la palabra literaria, el teatro y el folclore;
 formación de la idea del teatro como arte en los niños;
 mejorar las habilidades de encarnación en el juego y ciertas experiencias;
 desarrollo de la capacidad de los niños para percibir una imagen artística;
 mejora de las habilidades motoras de los niños, la capacidad de cambio y la determinación de los movimientos;
 desarrollo de habilidades creativas;
 desarrollo de la esfera emocional-volitiva del niño;
 educación para un estilo de vida saludable.
Atrezzo: biombo, muñecos (abuelo, abuela, nieta, moño, gallo), disfraz de médico.
Personajes: niña, niño, Aibolit; personajes: abuelo, abuela, nieta, bollo, gallo.
Arreglo musical: composición musical "Conversación con felicidad", música de A. Zatsepin, letra de L. Derbenev, canta Valery Zolotukhin.

Educador.
- Chicos, hoy hablaremos de salud. ¿Cuántos quieren estar sanos?
(respuestas de los niños)
- ¿Por qué quieres estar sano?
(respuestas de los niños)
- ¡La salud es felicidad! Aquí es cuando estás alegre y todo te sale bien. Todos necesitamos salud, niños, adultos e incluso animales.
¿Qué puede hacer por su salud?
(Respuestas de los niños: ejercicio, temperamento, comer bien, observar el régimen diario, mantenerse limpio, comer vitaminas, vacunarse).
- Bien hecho muchachos. Y ahora te sugiero que veas un cuento de hadas muy interesante llamado "Epidemia en un país de hadas".

Suena música alegre. Un niño y una niña aparecen frente a la cortina.
Niña.
Viniste a nosotros hoy.
¡Siempre estamos contentos con los invitados!
Chico.
Mira más de cerca -
¡Habrá un cuento de hadas por delante!
Niña.
El abuelo plantó un nabo.
Chico.
El nabo ha crecido mucho, muy grande.
Juntos abren la cortina. En la pantalla hay una choza y un nabo. Aparece el abuelo, camina alrededor del nabo.
Abuelo. ¡Esto es un nabo!
Necesito llamar a la abuela
No puedes tomarlo solo.
Abuela, sal rápido
¡Ayúdame a arrastrar el nabo!
Abuela (sale de la cabaña).
Y el nabo es grande, ¡qué bonito!
Por supuesto, lo que pueda, te ayudaré.
Sacan el nabo, no pueden sacarlo.
Juntos.
Qué nabo, aquí está el problema:
Ni aqui ni alla.
Abuelo.
No podemos tomar un nabo solos.
Hay que llamar a la nieta.
Juntos.
Nieta, nieta, ¿estás en casa?
¡Ven en nuestra ayuda!
Nieta (mira por la ventana de la cabaña).
Oh, lo siento, no puedo
No te ayudaré.
Me dolía la cabeza
Tengo una tos fuerte.
Nuestro error dice:
"Debes tener gripe".
Ocultación. La niña y el niño cierran la cortina.
Chica (tristemente).
La nieta enfermó de gripe.
No hay cuento de hadas sin ella.
Chico (alegre).
Bueno, entonces comencemos con otro:
Una abuela vivía con su abuelo ...
¿Estás listo para seguir escuchando?
Habrá un cuento de hadas, ¡dale un tiempo!
Nuestro abuelo le preguntó a la abuela:
- ¡Hazme un bollo!
Se abre el telón. Hay una cabaña en la pantalla. Hay un Kolobok en el alféizar de la ventana.
Hombre de pan de jengibre.
Soy un hombre de jengibre gracioso
Hombre de pan de jengibre - lado rubicundo.
No quiero quedarme aquí.
Salta al suelo y corre ...
Rueda desde el alféizar de la ventana, canta su canción y se va.
Niña.
¿Dónde está la liebre, dónde está el zorro?
¡Sus voces no se escuchan!
Chico.
¡Sin oso, sin lobo!
¡Y sin ellos no tendría sentido!

Niña.
¡La gripe también llegó hasta aquí!
Chico.
¿Cerrando el cuento de hadas?
Niña.
¡Si!
Cierra la cortina.
Chico.
Empecemos por tercera vez entonces
Somos un cuento de hadas ... ¡sobre un gallo!
Como Petit-cockerel
La tapa está por encima de la vieira.
Niña.
Botas marroquíes,
Espuelas de estaño.
Y nuestra Petya canta
El más ruidoso del mundo.
Se abre el telón. El Gallo triste camina por la pantalla con la música triste.
Gallo (a voces roncas, en voz baja).
¡Ku-ka-re-ku!
Me veo triste:
Me duele la cabeza
Estornudo, estoy ronco.
¡Oh, debe ser la gripe!
Hojas. La niña y el niño cierran el telón.
Niña.
¿Cuál es el ataque en los cuentos de hadas?
¡Cómo no estaríamos todos perdidos!

Chico.
Mi opinión es:
¡Sucedió e-p-e-d-e-m-i-I!
Niña.
Aibolit debe llamarse
Nuestros cuentos de hadas ayudan.
Ayúdanos chicos
¡Llame a Aibolit!
Todos juntos llaman Aibolit. Un adulto vestido de médico aparece frente a la cortina.
Aibolit.
¡Hola mis amigos!
Escuché que me llamaste.
Confirmo la opinión:
¡Hay una epidemia en los cuentos de hadas!
Todos los héroes están enfermos
Porque ellos no querían
Ven por las vacunas
Para vencer la enfermedad.
Y la vacuna es mia
¡Los habría salvado de la gripe!
Pero amigos no se enojen
Todos, por supuesto, volaré.
Bueno, me despido de ti
Quiero darte este consejo:
No tengas miedo de las vacunas,
Sin inyecciones, sin médicos.
Conviértete cada año
¡Y más fuerte y saludable!
Ejercicio
Come bien
No te olvides del régimen
¡Y te templas!
Come verduras y frutas
Y alimentos saludables
Y luego mis amigos
¡No me necesitarás!
Se despide, se va.

Niña y niño (abriendo la cortina juntos).
Los cuentos de hadas pronto se curaron
¡Y tienen prisa, muchachos, por nosotros!
¡Gloria, gloria a Aibolit!
¡Gloria a los buenos médicos!
Personajes de cuentos de hadas (en la pantalla, juntos).
¡Gloria, gloria a Aibolit!
¡Gloria a los buenos médicos!
Bailan con música divertida.
Niña y niño (juntos).
Eso es todo por hoy. El fin.
(Cierran la cortina.)
Quién entendió todo, ¡bien hecho!
Educador.
- Chicos, ¿les gustó la actuación?
(respuestas de los niños)
- ¿Qué se dijo en el cuento?
(respuestas de los niños: sobre la salud, sobre cómo mantener un estilo de vida saludable).
- ¿Qué es lo más importante en la vida?
(Salud).
- Así es, chicos, es muy importante cuidar su salud, llevar un estilo de vida saludable. ¡Y ahora les presentaré a nuestros artistas!
El profesor presenta a los artistas, el público los aplaude.

Centro MOU DOD para la creatividad infantil №6

Desarrollo metódico

Guión de espectáculo de marionetas

"Si quieres estar sano"

Realizado: profesor de educación adicional de la categoría de calificación más alta

Kalyanova Svetlana Alekseevna

Ulyanovsk

2010

Caracteres:

    Cuentista

    oso

    liebre

    Ardilla

    Erizo

    Caries

Escena yo

(salida del narrador)

¡Niños encantadores!

Niñas y niños

Todos vinimos a visitarte

Se trajo el cuento de los dientes:

Cómo se enferman, se pudren

Te persiguen

Y el culpable de estos problemas

Caries es un abuelo insidioso.

Te tienta con dulce

Y destruye el esmalte

Y ella es su ropa

Y fuerte y blanco como la nieve

Pero solo ella desaparece

El agujero será visible.

Para evitarlo

Los dientes deben estar protegidos

Límpialos por las tardes

Y con sueño por la mañana

Hay rábanos y yogur,

Manzanas, zanahorias y avena.

En el reino lejano

En un estado distante

Érase una vez una terrible Caries Carson.

Desde joven fue formidable

Y la gente de vez en cuando

Apesadumbrado audazmente

Y en la vejez quise

Para hacer las peores cosas.

Se mete en la boca a uno,

¡Hablando si quiero!

¡Tus dientes se pudrirán!

¡Entonces no puedes abrir la boca!

Asentado una vez en la boca

Está con Petya porque

Comí puñados de dulces

Que no se lavó los dientes

Seguía diciendo: "¡Entonces!"

Esta mañana

Demasiado temprano

De repente saltó del sofá,

Comenzó a caminar por la habitación

Salta, llora, despierta a todos.

Dijo que el diente duele.

Vio una manta

No había nada con qué esconderse.

Miró dentro de la despensa

Volcó todo allí.

Rompió poemas de papá

De repente cayó al suelo

Me meto mucho algodon en la boca

Todos masticaron, masticaron

Petya no encuentra lugar

Y vino a preguntarte

¿Qué hacer?

¿Cómo ser?

(El narrador pregunta a los niños: "¿Qué se debe hacer para prevenir el dolor de muelas?" Los niños responden ... El narrador continúa)

Estos son los buenos compañeros

Ayudamos a Petya con consejos,

También ayudamos

Caries fue expulsado juntos.

¿A dónde fue él?

¿Debajo de un arbusto espinoso?

¿Perdido? Buscando una casa?

Escena II

(Pantalla, oso miente)

- Narrador: Este cuento de hadas le sucedió a un cachorro de oso tonto y pequeño que no se cuidó los dientes. Y esto es lo que pasa si no los cuidas.

(Pantalla. Bosque. Oso miente y gime)

-Oso: Oh, oh, oh, qué enferma estoy.

(La ardilla y la liebre entran llorando)

-Liebre: ¡Hola Mishutka! Ven a jugar al escondite con nosotros.

Ardilla: Oso, ¿qué te pasa? ¿Por qué estás triste en la cama?

-Oso: (llorando) Malo para mí, muriendo.

-Liebre y ardilla: (juntos) ¿Cómo mueres?

-Liebre: ¿Estás enfermo?

-Ardilla: ¿Qué te está lastimando?

-Oso: (cerrando la boca) ¡Sapos!

-Ardilla: ¿Labios?

-Oso: (tararea en negación sacude la cabeza) ¡Mmm!

-Liebre: ¡Dientes! ?

-Oso: (cerrando la boca) ¡Sí!

    Liebre:¿Qué hacer?

    Ardilla: ¡Hurra, lo pensé! ¡Debemos llamar al erizo médico Timofey Ivanovich!

    Oso: no, no quiero, no quiero! ¡Casi nada me duele!

-Ardilla: Vayamos a buscar al médico para que Mishka no adivine. Él sabe exactamente qué hacer (irse).

(Aparece la caries)

-Caries: ¡Hola Mishutka, amigo mío! ¿Qué te ha pasado? ¿Por qué estás llorando?

-Oso: ¡Me duelen los sapos! (llorando y aullando)

-Caries: Los dientes son muy buenos, esta es mi parte.

-Oso: ¿Y quien eres tu?

-Caries: Soy un buen mago de caries. Definitivamente te ayudaré. Cuánto lo siento por ti, mientes sola, pobrecita. Todos te dejaron. Sé exactamente cómo ayudarte.

¿Te gustan los dulces?

-Oso: ¡Ajá!

-Caries: ¿Y que te gusta?

-Oso: Miel, frambuesas.

-Caries: ¿Y qué más?

-Oso: No he probado nada más.

-Caries: ¿Quieres probar piruletas y dulces? (da piruleta y caramelos).

-Oso: Mmm, ¡qué delicioso! ¿Tienes algo mas?

-Caries: ¡Ahi esta! ¡Tengo mucho más! Tu comes, comes

(se escucha ruido de amigos que se acercan)

-Caries: ¿Quien es este? Probablemente me esconderé, tú comes rápido, de lo contrario te quitarán todo.

(La caries se esconde)

Escena III

(Aparece el dentista erizo, liebre, ardilla)

-Liebre: Mishka, Mishka, les trajimos un médico.

-Ardilla: Él te ayudará.

    Erizo: ¿Qué hay en tu boca?

    Oso: (complacido) Caramelo y piruleta.

-Erizo: Quién te lo dio, es tan malo para tus dientes. Muchos dulces son dañinos para los niños pequeños.

-oso: Oh-oh-oh que doloroso!

-Erizo: ¿Dónde lo obtuviste?

-oso: Un buen mago -me dio Caries. ¡Dijo que me ayudaría!

-Erizo: Oh, estúpido y tonto Bear Cub. La caries dental no es un buen mago, es malvado. Y debemos expulsarlos de nuestro bosque. La caries dental ocurre solo cuando los niños tienen dolor de muelas. Para evitar que le duelan los dientes, debe curarlos y luego la caries desaparecerá por sí sola. Y estarás alegre, saludable y volverás a jugar con tus amigos.

-liebre: ¿Cómo se puede tratar el ego? ¿Ya sabes?

-Ardilla: No.

-liebre: ¿Preguntemos a los chicos?

(pregunta a los niños).

-Erizo: Cuando sus dientes ya están enfermos, necesita ver a un dentista. Definitivamente te ayudará.

-Erizo: ¿Quién sabe lo que hay que hacer para que no le duelan los dientes?

(Respuestas de los niños)

-Erizo: Cepille sus dientes dos veces al día, enjuague su boca después de comer y dulces. No mastique mucho chicle. Si sigue todas estas instrucciones, la caries no le llegará.

Narrador: Y nuestro amable médico ayudó a Mishutka a recuperarse y a alejar a Caries.

-Caries: ¡¡¡Si no haces todo esto, volveré contigo !!!

- Cuentista: Caries, no queremos volver a verte, ¡caries vete!

Junto con los niños: - ¡Vete!

Cuentista: Entonces nuestra historia ha llegado a su fin. ¿Les gustó a ustedes? ¿Recuerdas cómo cuidar tus dientes? ¡Bien hecho! ¡Adiós, nos vemos pronto!

FIN