Σχόλια για τις διακοπές "Αφιέρωση στους πρώτους μαθητές".
Η ετήσια χαρούμενη εκδήλωση κάθε σχολείου είναι η άφιξη των πρώτων μαθητών. Έχουν σπουδάσει για σχεδόν ένα μήνα, έχουν ήδη συνηθίσει τους κανόνες του σχολείου και την κατάλληλη στιγμή για να τους ονομάσουν επίσημα ΦΟΙΤΗΤΕΣ. Στην αίθουσα συνελεύσεων του σχολείου υπήρξε μύηση στους πρώτους μαθητές «Είμαι ο πρώτος μαθητής» και εδώ είναι μερικά σχόλια σχετικά με την εκδήλωση που μας άφησαν οι γονείς.
Στις 25 Σεπτεμβρίου, με τον ήχο ενός τραγουδιού για το σχολείο, οι μαθητές των τάξεων 1α, 1β, 1γ, 1γ συγκεντρώθηκαν στην αίθουσα συναρμολόγησης του MBOU "USOSH im. MA Babikov "εν αναμονή των διακοπών" Αφιέρωση στους πρώτους μαθητές. "
Οι διακοπές ξεκίνησαν με τον οικοδεσπότη των γιορτών να καλωσορίζει όλους: μαθητές, καθηγητές και γονείς που είναι παρόντες. Οι διακοπές συνεχίστηκαν από τους πρώτους μαθητές, απαγγέλλουν ποιήματα από καρδιάς. Οι πρώτοι μαθητές αντιμετώπισαν πολλά εμπόδια και δοκιμές στο δρόμο τους. Σύγχυση, Nekhochukha, Χούλιγκαν - έλεγξαν τα παιδιά για πολύ καιρό. Οι πρώτοι μαθητές αντιμετώπισαν με αξιοπρέπεια όλες τις προτεινόμενες εργασίες.
Ο παρουσιαστής και οι μαθητές λυκείου έκαναν λόγια χωρισμού, λέγοντας στους πρώτους μαθητές για τις παραδόσεις του σχολείου, δηλαδή πώς να συμπεριφέρονται στο σχολείο, πώς να σέβονται τους ηλικιωμένους, πώς να συλλέγουν ένα χαρτοφυλάκιο μόνα τους, πώς να επικοινωνούν με συμμαθητές κ.λπ. Ήρθε η ώρα για την κορύφωση της μύησης των πρώτων μαθητών. Για να γίνει αυτό, ζητήθηκε από τους πρώτους μαθητές να σηκωθούν και να πάρουν όρκο. Οι διακοπές τελείωσαν με το χριστό κιμωλία όλων των πρώτων μαθητών. Σε κάθε τάξη παρουσιάστηκαν σημειωματάρια με το λογότυπο "Αφιέρωση στην πρώτη τάξη".
Πιστεύουμε ότι αυτή η εκδήλωση ήταν συναρπαστική για όλα τα παιδιά. Οι πρώτοι μαθητές συμμετείχαν ενεργά. Κάθε ερώτηση απαντήθηκε, απαντήθηκε σε χορωδία, φιλικά. Θεωρήθηκε ότι οι μαθητές ενδιαφερόταν, ανυπομονούσαν για νέες εργασίες.
Οι πρώτοι μαθητές έλαβαν πολλά θετικά συναισθήματα. Ελπίζουμε ότι στην πραγματική σχολική ζωή θα ξεπεράσουν επίσης όλα τα εμπόδια.
Στις 25 Σεπτεμβρίου 2015, παρακολουθήσαμε τις διακοπές "Αφιέρωση στους πρώτους βαθμούς". Αυτό είναι ένα πολύ σημαντικό γεγονός για κάθε γονέα. Εξάλλου, τα παιδιά μας έχουν μπει σε ένα νέο στάδιο στη ζωή τους. Και τα παιδιά το επιβεβαίωσαν όταν διάβασαν ποιήματα από τη σκηνή ότι δεν είναι πλέον μόνο παιδιά, αλλά μαθητές. Τώρα ξέρουν τι να κάνουν για να μελετήσουν καλά. Και ακόμη και ο νταής, που έγινε επισκέπτης αυτών των διακοπών, συνειδητοποίησε ότι πρέπει να συμπεριφέρεσαι καλά στο σχολείο. Μου άρεσε η ιδέα να πω τον όρκο, καθώς και η προθέρμανση με έναν παιχνιδιάρικο τρόπο, που πρέπει να συμπεριληφθεί στο χαρτοφυλάκιο. Χαίρομαι που τα παιδιά μας απάντησαν φιλικά σε όλες τις ερωτήσεις. Το χαρούμενο συμπέρασμα της παράστασης ήταν το χρίσιμο των παιδιών με κιμωλία, και αυτό έγινε επιβεβαίωση ότι τα παιδιά είχαν γίνει μαθητές 1ης τάξης. Οι διακοπές ήταν ενδιαφέρουσες και ενημερωτικές. Χάρη στους διοργανωτές και τα παιδιά για τις διασκεδαστικές διακοπές των παιδιών!
Με εκτίμηση, γονείς βαθμού 1β.
Περιοχή Βόλγκογκραντ
Δημοτική συνοικία Ilovlinsky
Γυμνάσιο MBOU Logovskaya
Μύηση σε πρώτους μαθητές
Προετοιμασία και διεξαγωγή
ΔΑΣΚΑΛΟΣ δημοτικου ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Lyapina Galina Sergeevna
ΑΙΤΗΣΗ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ
Δάσκαλος: Γεια σας ενήλικες!
Γεια σας παιδιά!
Μια ασυνήθιστη μέρα στον κόσμο σήμερα -
Η μουσική είναι παντού, χαμόγελα και γέλιο -
Το σχολείο άνοιξε όλες τις πόρτες σε όλους.
Και μην λυπάσαι, κορίτσια, αγόρια,
Για παιχνίδια, επιχειρήσεις και βιβλία παραμυθιού,
Όλα ξεκινούν με τη σχολική ζωή
Πηγαίνουμε στη Γη της Γνώσης!
- Αγαπητοί φίλοι, είστε ήδη στο σχολείο για 3 μήνες ήδη. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου έχετε μεγαλώσει σοφότερα
ωριμάζει και τώρα δεν είστε παιδιά, αλλά πραγματικοί πρώτοι μαθητές. Τα σχολικά χρόνια είναι τα πιο υπέροχα και πιο αστεία χρόνια. Αλλά θυμάται και παραμένει ιδιαίτερα
στη μνήμη για μεγάλο χρονικό διάστημα τι συμβαίνει για πρώτη φορά.
Ήμασταν παιδιά προσχολικής ηλικίας
Πήγαμε στο νηπιαγωγείο.
Φτιάξαμε από πηλό
Και άλογα, και λαγοί,
Τώρα και τώρα
Η πόρτα του σχολείου άνοιξε για εμάς.
ΤΡΑΓΟΥΔΙ «Τώρα εμείς πρώτοι μαθητές "
Έφτασε λοιπόν το φθινόπωρο
Ήρθε η ώρα να ετοιμαστείτε
Το σπίτι είναι τεράστιο, το οποίο ονομάζεται σχολείο.
Έληξε χθες
Παίξτε στο νηπιαγωγείο.
Όλα έχουν περάσει και δεν θα επιστρέψουν.
Έληξε χθες
Παίξτε στο νηπιαγωγείο.
Όλα έχουν περάσει και δεν θα επιστρέψουν.
Χορωδία:
Σκουλαρίκια και Νατάσκα,
Τώρα είμαστε πρώτοι μαθητές
Και κοιτάζουμε τους χθεσινούς φίλους.
Έμειναν στο νηπιαγωγείο:
Μαρίνα, Sasha, Vadiki.
Δεν έχουν ακούσει ακόμη το κουδούνι του σχολείου.
Δεν έχουν ακούσει ακόμη το κουδούνι του σχολείου.
Δεν κοιμούνται στην τάξη
Μόνο οι στυλός τρεμοπαίζουν
Πάνω από το σημειωματάριο καλλιγραφίας.
Απλώς γράφουμε έτσι:
Όλα είναι εκτός λειτουργίας.
Λοιπόν, γιατί υποφέρουμε τόσο πολύ !;
Απλώς γράφουμε έτσι:
Όλα είναι εκτός λειτουργίας.
Λοιπόν, γιατί υποφέρουμε τόσο πολύ !;
Χορωδία.
Σύντομα θα ξέρουμε
Πώς να διαβάσετε και να μετρήσετε,
Πώς να ρυθμίσετε πειράματα στη χημεία.
Μετά από όλα, μάθετε από εσάς
Ήρθαμε στην πρώτη τάξη.
Μετά από όλα, μάθετε από εσάς
Ήρθαμε στην πρώτη τάξη.
Μπορούμε να συγχαρούμε ο ένας τον άλλον για αυτό.
Χορωδία. (V. Borisov, μουσική: A. Ermolov )
Μπήκα το φθινόπωρο
Στο σχολείο στο 1 "A".
Θεωρώ μαθητής
Από την πρώτη.
Υπήρχε ένας κήπος πίσω
Ξέγνοιαστες μέρες.
Οι πρώτοι βαθμοί σύντομα
Θα πάρουμε τα ημερολόγια.
Μεταφέρουμε τις μεγάλες τσάντες μας
Βιβλία, στυλό, στυπόχαρτο.
Τώρα δεν είμαστε μόνο παιδιά:
Τώρα είμαστε οι πρώτοι μαθητές!
Τραγούδι πρώτων μαθητών - έναρξη σε πρώτους μαθητές (στη μελωδία «Ήμουν κάποτε περίεργος, ένα ανώνυμο παιχνίδι ...)
Ήμουν κάποτε μωρό
Τότε μεγάλωσε λίγο,
Και με τον μπαμπά και τη μαμά
Πήγα στο νηπιαγωγείο.
Τώρα είμαι πρώτος μαθητής
Κουβαλάω ένα χαρτοφύλακα,
Θα μελετήσω και χαίρομαι γι 'αυτό
Σήμερα είναι αφοσίωση
Και ο πρώτος ενθουσιασμός
Αλλά θα προσπαθήσω
Και δεν θα σε απογοητεύσω.
Μετά από όλα, είμαι ο πρώτος γκρέιντερ
Κουβαλάω ένα χαρτοφύλακα,
Σύντομα θα κάνω φίλους στο σχολείο.
Σχολείο! Ο καλύτερος φίλος,
Το δεύτερο σπίτι μας είναι αγαπητό!
Εδώ κατανοούμε την πορεία των επιστημών
Είμαστε μια φιλική οικογένεια.
Μεγάλωσα μπαίνοντας σε αυτό το σπίτι.
Εδώ μαθαίνω να διαβάζω και να γράφω.
Αλλά κρυφά κάτω από το γραφείο του
Συνεχίζω ... να παίζω με παιχνίδια.
Έρχονται όλοι με τόξα.
Τώρα σιδερώνουμε το παντελόνι!
Κοίτα, υπάρχουν βέλη.
Ίσως 5, ίσως 6
Βιάζομαι, βιάζομαι στο σχολείο.
Ζήτω! Είμαι μαθητής! Μελετώ!
Και εδώ είναι η τάξη μου.
Το 1ο μου "Α".
Εδώ σπούδασα για ένα τέταρτο.
Έμαθα τόσο πολύ, φίλοι,
Σου δίνω τον λόγο μου -
Έφτιαξα "επιστήμονας"!
Ζούμε σε ένα φιλικό και διασκεδαστικό μάθημα.
Διαβάζουμε, σμιλεύουμε και τραγουδούμε.
Γράψτε ποίηση και ποιήματα -
Πολύ δύσκολο, πρέπει να σας πω.
Μαζί θα προσπαθήσουμε -
Ο χρόνος και η προσπάθεια δεν είναι κρίμα.
Θα ξεπεράσουμε με επιτυχία
Το αγαπημένο μας βιβλίο ABC.
Όλοι στην τάξη είναι απασχολημένοι
Από κουδούνι σε κουδούνι
Είναι κρίμα που η αλλαγή
Το σχολείο είναι πολύ σύντομο.
Έχουμε συνηθίσει να παραγγέλνουμε.
Βάζουμε το σημειωματάριο σωστά.
Και σηκώνουμε κάθε φορά
Όταν ο δάσκαλος μπαίνει στην τάξη.
Πόσα μαθαίνουμε στο σχολείο;
Πόσα βιβλία θα διαβάσουμε!
Βρισκόμαστε σε αυτό το μονοπάτι
Δέκα ακόμη χρόνια!
Οι αναγνώστες φεύγουν από τη σκηνή και κάθονται στις θέσεις τους.
Υπάρχει θόρυβος, σφύριγμα, κροτάλισμα, βρυχηθμός. Μεταβαίνει στον ιστότοποΜπάμπα Γιάγκα ... Κάθεται σε ένα ποδήλατο στο οποίο είναι δεμένα κουτιά και σκούπες.
Μπάμπα Γιάγκα. Μπορώ να μυρίσω τους πρώτους μαθητές! Ω, δεν μου αρέσουν όλα αυτά! Δεν μου αρέσουν οι άνθρωποι, ειδικά τα μικρά παιδιά. Ω, υπάρχουν μεγαλύτεροι εδώ! Γιορτάζουμε κάτι ξανά! Με πονάει πραγματικά όταν χαμογελούν. Λοιπόν, τίποτα, ενώ λες και παίζεις εδώ, είμαι το κουδούνι σου… ότι… αντίο… έτσι δεν θα υπάρξουν διακοπές! Μπορείτε να πάτε σπίτι! Χρειάζομαι ειρήνη, είμαι ηλικιωμένη γυναίκα, λιποθυμία ...
(Βάζει τον υπνόσακό του, βγάζει μια τράπουλα, θαύματα.)
- Αχ, ο μακρύς δρόμος μου πέφτει. Φαίνεται ότι θα πετάξω τελικά στο αγαπημένο μου νησί!
Μαθητής: Και τι είδους νησί είναι;
Μπάμπα Γιάγκα ... Δεν ξέρεις; Αυτό είναι το αγαπημένο μου νησί - το "The Island of Idlers" ονομάζεται!
Μπάμπα Γιάγκα... (τραγουδά): Ένα νησί για αδρανείς
Ο πλανήτης είναι.
Εκεί αυτά τα αλήθεια
Υπάρχουν πολλά από αυτά.
Όλα εδώ επιτρέπονται σε αυτούς,
Δεν υπάρχουν απαγορεύσεις γι 'αυτούς,
Δεν ξέρουν την επιστήμη
Τρώνε πολλά γλυκά.
Το ασυνήθιστο ζουν εκεί
Αντάρτες παιδιά
Το εξωτερικό είναι όμορφο
Και βαρετό μέσα.
Και όλα είναι ασυνήθιστα εκεί:
Τα φανάρια καίγονται κατά τη διάρκεια της ημέρας
Ο καιρός είναι καλός εκεί
Όλα τα κράκερ ροκανίζουν ...
- Καταλαβαίνετε τώρα τι είναι αυτό το νησί; Ποιος θέλει να πετάξει εκεί μαζί μου;
Μαθητής: Λοιπον δεν! Νομίζω ότι τα παιδιά συμφωνούν μαζί μου. Κανείς δεν θέλει να πετάξει σε αυτό το άθλιο νησί αδράνειας!
Μπάμπα Γιάγκα. Fi, οπότε θέλετε να σπουδάσετε; Μένεις εδώ στο σχολείο; Περιμένετε μαθήματα; Δεν θα περιμένετε!(Δείχνει την κλήση)
ΜΠΟΥΡΑΤΙΝΟ: Αλήθεια, παιδιά, θα επιτρέψουμε στον Μπαμπά Γιάγκα να τις πετάξει σήμερα στις διακοπές μας; Αυτό δεν θα συμβεί! Πρέπει σίγουρα να πάρουμε το σχολικό κουδούνι από αυτήν! Νομίζω ότι οι πρώτοι μαθητές μας θα με βοηθήσουν με αυτό ... Παιδιά, δεν φοβάστε τον Μπάμπα Γιάγκα; Δεν?
Μπάμπα Γιάγκα ... Αυτήν τη στιγμή, θα αποκαλέσω τον Koshchei τον Αθάνατο. Θα σε μετατρέψει σε πέτρα!
Το Baba Yaga καλεί έναν αριθμό σε ένα κινητό τηλέφωνο.
Μπάμπα Γιάγκα. Kesha, υπάρχει δουλειά, πετάω στο σχολείο! Τι; .. Άρρωστο; .. Ω, πρόβλημα !!!
Μπάμπα Γιάγκα: Τώρα θα σας αποδείξω ότι τα παιδιά σας είναι ανίκανα και δεν ξέρω, και γενικά δεν είναι γρήγοροι.
Ας παίξουμετο παιχνίδι - Θέτω μια ερώτηση και μιλάς δυνατά"ΕΓΩ ΕΙΜΑΙ"
- Ποιος αγαπά τη σοκολάτα; (ΕΓΩ ΕΙΜΑΙ)
- Ποιος λατρεύει τη μαρμελάδα; (ΕΓΩ ΕΙΜΑΙ)
- Ποιος αγαπά τα αχλάδια; (ΕΓΩ ΕΙΜΑΙ)
- Ποιος δεν πλένει τα αυτιά του;
ΜΠΟΥΡΑΤΙΝΟ: Λοιπόν παιδιά, δεν είναι τρομακτικό;(Απαντήσεις παιδιών.) Τι γενναίοι πρώτοι μαθητές. Εάν εσείς και εγώ πληρούμε τους όρους του Μπάμπα Γιάγκα, τότε θα πρέπει να επιστρέψει το σχολικό μας τηλεφώνημα. Δεν είναι σωστό, γιαγιά;
Μπάμπα Γιάγκα. Αυτήν τη στιγμή, δεν θα επιστρέψω το κουδούνι. Και μην ανεβείτε τις ελπίδες σας! Αφήστε τα παιδιά να δείξουν τι είναι ικανά. Εδώ πρέπει να γνωρίζετε τα γράμματα. Ποιος δεν ξέρει, δεν θα αντιμετωπίσει! Εδώ είναι τα γράμματα(τους δίνει ΜΠΟΥΡΑΤΙΝΟ) , είναι απαραίτητο να βγάλουμε μια λέξη από αυτά. Και αυτή η λέξη είναι το όνομα του βιβλίου, σύμφωνα με το οποίο τα παιδιά αρχίζουν να σπουδάζουν στην πρώτη τάξη.
Παιδιά που χρησιμοποιούνΜπουρατίνο αφαιρέστε τα γράμματα, σταθείτε στη σειρά έτσι ώστε η λέξη "αλφάβητο «.
Μπάμπα Γιάγκα ... Λοιπόν λοιπόν! Αποδείχθηκε, αν ήταν λάθος! Λοιπόν, αυτό είναι αρκετό! Κάντε λίγο θόρυβο εδώ, τραγουδήστε! Ω, είσαι ... oo-oo-oo-oo-oo! Ω εσένα, βλάκες μου, ω, εσύ! .. Θα με φέρεις σε καρδιακή προσβολή με τις σπουδές σου, την πραγματική σου φιλία! Με ποιον έχω επικοινωνήσει; Έχω ακόμα για σέναένα τεστ. Μαντέψτε μουπαζλ.
Υπάρχει ένας χαρούμενος φάρος
Υπάρχουν πολλά ευκίνητα παιδιά σε αυτό
Γράφουν και πιστεύουν εκεί
Σχεδιάζουν και διαβάζουν.(Σχολείο)
Μαύρο, στραβό, χαζή από τη γέννηση
Σταθείτε στη σειρά - όλοι θα μιλήσουν.
( Γράμματα)
Τώρα είμαι σε κλουβί, μετά σε χάρακα
Καταφέρατε να το γράψετε!
Μπορείτε να σχεδιάσετε
Τι είμαι εγώ; (Σημειωματάριο)
Υπάρχει ένας υπέροχος πάγκος
Εσείς και εγώ καθόμασταν σε αυτό,
Ο πάγκος οδηγεί και τους δύο
Από χρόνο σε χρόνο, από τάξη σε τάξη.
( Γραφείο)
Εάν το ακονίσετε
Σχεδιάστε ό, τι θέλετε!
Ήλιος, θάλασσα, βουνά, παραλία
Τι είναι αυτό?( Μολύβι )
Επτά παιδιά στη σκάλα
Τα τραγούδια άρχισαν να παίζουν.(Σημειώσεις.)
Η λευκή πέτρα έχει λιώσει
Άφησα ίχνη στο ταμπλό.(Ένα κομμάτι κιμωλίας.)
Το πεύκο και το χριστουγεννιάτικο δέντρο έχουν φύλλα - βελόνες,
Και σε ποια φύλλα μεγαλώνουν λέξεις και γραμμές;(Στα φύλλα ενός σημειωματάριου.)
Μπάμπα Γιάγκα. Λοιπόν λοιπόν! Όλα λειτούργησαν ξανά! Αυτό είναι μια πλήρη ντροπή! Αλλά δεν θα σας απαντήσω ούτως ή άλλως, επειδή οι διακοπές σας δεν είναι πραγματικές, δεν μπορείτε να ακούσετε μουσική και κανείς δεν μπορεί να τραγουδήσει.
ΜΠΟΥΡΑΤΙΝΟ: Παιδιά, ας αποδείξουμε στον Baba Yaga ότι έχουμε πραγματικές διακοπές και όλοι μπορούμε να τραγουδήσουμε.
ΤΕΜ
Φορέθηκε νέα στολή
Λευκή μπλούζα.
Κοίταξέ με,
Τι πρώτος μαθητής είμαι!
Satchel, συνταγές, σημειωματάρια -
Όλα τακτοποιήθηκαν εδώ και πολύ καιρό!
Είμαι σήμερα για πρώτη φορά
Πηγαίνοντας στην πρώτη τάξη!
Πηγαίνω στο σχολείο με λουλούδια
Κρατάω το χέρι της μητέρας μου.
Λόγω της πλούσιας ανθοδέσμης
Δεν μπορώ να βρω πόρτες.
Η μαμά έπλεξε μια πλεξούδα
Ισιώτισσα τα τόξα μου
Έδωσα ένα ολοκαίνουργιο σακίδιο -
Στάλθηκε στην πρώτη τάξη!
Η τσάντα είναι ένα θαύμα! Μόλις τώρα,
Υπέροχες φίλες
Μην χωράτε στο σακίδιο
Όλα τα παιχνίδια μου!
Βιάσου, κουδούνι, κουδούνι,
Σας περιμένουμε
Εξάλλου, για το πρώτο μας μάθημα
Συναντηθήκαμε για ένα χρόνο.
Έτσι μεγάλωσα, παιδιά,
Έφτασε μια ευτυχισμένη στιγμή
Όλοι ζηλεύουν παιδιά προσχολικής ηλικίας:
Εξάλλου, αδέλφια, είμαι μαθητής!
Θα μελετήσω αποτελεσματικά
Και πάρτε πέντε
Λοιπόν, αν βάλουν δύο
Σχετικά με αυτό θα σιωπήσω.
Εγώ, φίλοι, είμαι έτοιμος να σπουδάσω
Και ο μπαμπάς μου λέει:
"Θα γίνεις επιστήμονας, γιος,
Θα είσαι πολύ διάσημος! "
Θα προσπαθήσω πολύ σκληρά
Όλοι εγώ, αδέλφια στον ώμο
Πηγαίνετε μόνο στο σχολείο
Δεν θέλω πολύ νωρίς.
Δυο στα ημερολόγιά μας
Δεν θα σας αφήσουμε να περάσετε. "
Υποσχέσεις πρώτης κατηγορίας
Για να δοκιμάσετε ένα ολόκληρο έτος.
Είμαστε φίλοι σήμερα
Τραγουδήσαμε χαρούμενα
Μην κρίνεις πολύ σκληρά
Τραγουδήσαμε όσο καλύτερα μπορούσαν!
Μαθητής: Είσαι αρκετά μεγάλος τώρα. Έχουμε ολοκληρώσει όλες τις εργασίες σας. Καλέστε μας, θα συνεχίσουμε τις διακοπές μας.
Μπάμπα Γιάγκα ... ΟΧΙ ΟΧΙ ΟΧΙ. Δεν έχετε ολοκληρώσει το πιο δύσκολο έργο μου και δεν θα το ολοκληρώσετε ποτέ, οπότε δεν θα γίνουν διακοπές!
Πινόκιο: Τι έχετε καταλήξει ξανά, Μπάμπα Γιάγκα; Είδατε ότι τα παιδιά μπορούν να διαβάσουν, μαντέψατε τους γρίφους σας, μπορούν να τραγουδήσουν τραγούδια.
Μπάμπα Γιάγκα. Αχ αχ αχ! Ωχ ωχ ωχ! Οι έξυπνοι άνθρωποι είναι έξυπνοι! Εδώ είναι η τελευταία μου εργασία για εσάς, ολοκληρώστε την, και στη συνέχεια μπορείτε να συνεχίσετε τις διακοπές σας. Λύστε τα προβλήματά μου και μετά τα παρατήσω.
ΜΠΟΥΡΑΤΙΝΟ: Παιδιά, ας αποφασίσουμε γρήγοραπαζλ και θα συνεχίσουμε τις διακοπές μας.
1 έφερα μια χήνα - μητέρα
Έξι παιδιά για μια βόλτα στο λιβάδι.
Όλα τα χηνάκια είναι σαν μπάλες.
Τρεις γιοι. Πόσες κόρες; (3)
2. Δύο κουτάβια - παιχνιδιάρικο, τρέξιμο, τρελό.
Υπάρχουν δύο φίλοι για παιχνιδιάρικα
Σπεύδουν με δυνατά γαβγίζει. Θα είναι πιο διασκεδαστικό μαζί.
Πόσους φίλους υπάρχουν; (4)
3. Τατιάνα όμορφα κεντημένα
Δύο κρίνα και τρεις τουλίπες.
Τι υπέροχα λουλούδια!
Πόσα από αυτά θα μας πείτε; (πέντε)
4. Υπάρχουν μπανιέρες στον τοίχο,
Ο καθένας έχει ακριβώς έναν βάτραχο.
Αν υπήρχαν πέντε μπανιέρες,
Πόσα βατράχια υπήρχαν; (πέντε)
5. Τέσσερις κίσσες ήρθαν στα μαθήματα.
Ένας από τους σαράντα δεν ήξερε το μάθημα.
Πόσοι μελετήθηκαν σκληρά σαράντα; (4)
6. Πέντε κοράκια κάθισαν στην οροφή,
Έχουν φτάσει δύο βυζιά.
Απαντήστε γρήγορα, τολμηρά,
Πόσα από αυτά πέταξαν; (7)
7. Στη χορωδία, επτά ακρίδες τραγούδησαν τραγούδια.
Μετρήστε χωρίς άλλη παραλλαγή - πόσες φωνές βρίσκονται στη χορωδία; (2)
8. Καλός παππούς στον εγγονό Shura
Έδωσα επτά κομμάτια καραμέλας χθες.
Ο εγγονός έφαγε μια καραμέλα.
Πόσα κομμάτια απομένουν; (6)
9. Δύο ταυρομαχίες και έξι βυζιά.
Πόσα πουλιά είστε παιδιά; (8)
Μπάμπα Γιάγκα. Λοιπόν λοιπόν! Αποδείχθηκε, αν ήταν λάθος! Λοιπόν, αυτό είναι αρκετό! Έκαναν θόρυβο εδώ, τραγούδησαν, διασκεδάζουν. Θα προτιμούσα να πάω σε άλλο σχολείο. Πού είναι η μεταφορά μου;
ΜΠΟΥΡΑΤΙΝΟ: Γεια, Γιαγιά Γιάγκουσα, έχεις ξεχάσει κάτι; ΚΑΙ?
Μπάμπα Γιάγκα. Και τι? Είμαι ένα τίποτα!
ΜΠΟΥΡΑΤΙΝΟ: Και το υποσχόμενο κουδούνι;
Μπάμπα Γιάγκα. Ω, κουδούνι! Ναι, παρακαλώ πάρτε το κουδούνι σας.
Ο Μπάμπα Γιάγκα φεύγει.
ΜΠΟΥΡΑΤΙΝΟ: Όλοι χρειάζονται ένα σακίδιο για το σχολείο, είχα επίσης ένα σακίδιο. Και τι έβαλαν εκεί; Τώρα θα σε ρωτήσω και θα απαντήσεις"Ναι ή όχι"!
Βάζουμε μια τσάντα γλυκών στο κάτω μέρος; (ΝΑΙ)
Και το πιστόλι της αστυνομίας; (ΔΕΝ)
Θα βάλουμε εκεί το βινεγκρέτ; (ΔΕΝ)
Ή μήπως ένα χαμόγελο; (ΝΑΙ)
Θα βάλουμε ένα ώριμο πορτοκάλι; (ΝΑΙ)
Ενα μανάβικο? (ΔΕΝ)
Και τα πολύχρωμα κουλουράκια; (ΝΑΙ)
Ας βάλουμε τη σαλάτα στην τσάντα; (ΔΕΝ)
Βάζοντας ένα χαμόγελο και επιτυχία; (ΝΑΙ)
Παιχνιδιάρικο γέλιο για παιδιά; (ΝΑΙ)
ΜΠΟΥΡΑΤΙΝΟ:
Τώρα, με τα σακίδια μας συσκευασμένα, είμαστε όλοι στο πρώτο μας μάθημα!
Μάθημα παραμυθιού
(ΔΑΧΤΥΛΙΚΗ ΚΛΗΣΗ)
Πινόκιο:
Για να διαβάσετε παραμύθια, πρέπει πρώτα να μάθετε τα γράμματα. Αχ, τα ξέρεις ήδη; Θα το ελέγξουμε τώρα!
^
Παιχνίδι επιστολών.
Εμφανίζεται οποιοδήποτε γράμμα, τα παιδιά (με τη σειρά τους) ονομάζουν μια λέξη για αυτό το γράμμα.
Πινόκιο:
Πράγματι, γνωρίζετε τα γράμματα! Ξέρετε παραμύθια;
^
Παιχνίδι "Μαντέψτε το παραμύθι".
Μια φράση ή μία πρόταση διαβάζεται, πρέπει να μαντέψετε από ποιο παραμύθι είναι αυτό το απόσπασμα.
- Είναι ζεστό για σένα, κορίτσι; Είναι ζεστό για σένα, κόκκινο; .. ("Frost")- Υπήρχαν 3 μπολ κουάκερ στο τραπέζι ... ("Three Bears")- Γιατί έχεις τόσο μεγάλα μάτια; ("Κοκκινοσκουφίτσα")- Οι κόρες του βασιλιά της θάλασσας ζούσαν σε αυτό το παλάτι ... ("Η Μικρή Γοργόνα")- Φαίνεται ότι η βροχή ξεκινά ... ("Winnie the Pooh")- Κάποιος είχε τη συνήθεια να ποδοπατάει αυτό το σιτάρι τη νύχτα ... ("The Little Humpbacked Horse")- Μην με φάτε, λαγός, θα σας τραγουδήσω ένα τραγούδι. ("Kolobok")
ΜΠΟΥΡΑΤΙΝΟ: Και τώρα διάβασα το διάταγμα! Γράφτηκε για εσάς!
Όλοι επιτρέπεται στο σχολείο από σήμερα!
Και τα μαθήματα, όπως πάντα, ξεκινούν στις 8.30!
Ευχές στους γονείς
Είναι δύσκολο να μεγαλώσεις τα παιδιά σου
Πρέπει να γνωρίζετε πολλά για αυτό.
Θέλω να ευχηθώ στους γονείς:
Πάντα βοηθήστε τα παιδιά σε όλα,
Για να πάρετε το παιδί στο σχολείο το πρωί,
Δώστε καλές λέξεις χωρισμού στο χρόνο,
Έχετε χρόνο να διαβάσετε ένα έξυπνο βιβλίο,
Και το σαββατοκύριακο, μην ξεχάσετε να κάνετε μια βόλτα,
Για να αποφύγετε όλες τις ασθένειες,
Πρέπει ακόμη να μετριάσουμε τα παιδιά
Οι συναντήσεις επίσης παρευρίσκονται,
Βοηθήστε το σχολείο όσο το δυνατόν περισσότερο.
Και το πιο σημαντικό - χωρίς αμφιβολία -
Σας εύχομαι υπομονή!
ΠΑΙΞΤΕ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ "ΕΩΣ ΤΙ ΕΙΔΩ ΤΟ ΛΟΓΟ" ΤΡΙΑ ", ΚΕΓΛΟΥ ΓΡΗΓΟΡΑ ΣΑΣ
ΠΑΡΕΤΕ ".
(Δύο ζευγάρια (γονέας και παιδί) καλούνται να παίξουν
Θα σου πω μια ιστορία με δώδεκα φράσεις,
Μόλις λέω τη λέξη "τρία", παίρνεις γρήγορα την καρφίτσα.
Μόλις πιάσαμε έναν λούτσο
Σπασμένα, αλλά μέσα -
Είδαμε μικρά ψάρια
Και όχι ένα, αλλά ολόκληρο ... δύο
Το σκληρυμένο αγόρι ονειρεύεται
Γίνετε ολυμπιονίκης.
Κοίτα, μην είσαι πονηρός στην αρχή,
Και περιμένετε την εντολή: «Ένα, δύο, ... πορεία.
Όταν θέλετε να απομνημονεύσετε ποιήματα,
Δεν γεμίζουν μέχρι ολόκληρη τη νύχτα,
Και επαναλάβετε στον εαυτό σας
Μία, δύο φορές ή καλύτερα ... πέντε.
Πρόσφατα τρένο στο σιδηροδρομικό σταθμό
Έπρεπε να περιμένω τρεις ώρες.
Λοιπόν, γιατί δεν πήρες την καρφίτσα,
Όταν υπήρχε μια ευκαιρία να πάρετε.
Δάσκαλος: Αγαπητοί φίλοι!
Είμαστε όλοι χαρούμενοι που σας βλέπουμε σήμερα
Για να αποδεχτείτε τους πρώτους μαθητές.
Σας συγχαίρω ειλικρινά όλους
Σας εύχομαι επιτυχία.
- Και τώρα, παιδιά, θα πείτεο όρκος των πρώτων μαθητών.
Ορκίζομαι σε όλους να προσπαθήσω να είμαι υγιής
Και πηγαίνετε τακτικά στο σχολείο Logovskaya! (Ορκίζομαι! )
Και σε ένα σακίδιο για να φορέσει "καλό" και "εξαιρετικό". (Ορκίζομαι! )
Ορκίζομαι ότι θα προσπαθήσω πολύ σκληρά
Όχι άλλο αγώνα με τους φίλους μου. (Ορκίζομαι! )
Ορκίζομαι να μεγαλώσω παιδί,
Μην τρέχετε γύρω από το σχολείο, αλλά περπατήστε σε ένα βήμα. (Ορκίζομαι! )
Και αν παραβιάσω τον όρκο μου,
Τότε δίνω το γάλα μου στα δόντια,
Τότε υπόσχομαι να πλένω τα πιάτα για πάντα,
Και δεν θα παίξω στον υπολογιστή. (Ορκίζομαι! )
Τότε υπόσχομαι να πάω για ψωμί,
Περπατήστε με το σκύλο, αν υπάρχει.
Θα είμαι πάντα τέλεια ως παιδί
Και δεν θα ξεχάσω ποτέ τον όρκο μου. (Ορκίζομαι! Ορκίζομαι! ορκίζομαι !)
- Αγαπητοί γονείς! Τώρα παίρνεις τον όρκο.
Είτε είμαι μητέρα ή αν είμαι πατέρας
Πάντα πείτε στο παιδί: "Μπράβο!" (Ορκίζομαι! )
Σηκωθείτε, πλύνετε και ξυρίστε χωρίς πνιγμούς.
Και οδηγήστε τον μαθητή σας στο σχολείο. (Ορκίζομαι! )
Ορκίζομαι να είμαι εγκαίρως
Ορκίζομαι να μην αργήσω για μαθήματα! (Ορκίζομαι! )
Ορκίζομαι ότι οι μελέτες του παιδιού «δεν χτίζονται».
Ορκίζομαι να μάθω μια ξένη γλώσσα μαζί του! (Ορκίζομαι! )
Για τα deuces, ορκίζομαι ότι δεν θα τον επιπλήξω
Και να κάνετε την εργασία για να τον βοηθήσετε. (Ορκίζομαι! )
Και αν παραβιάσω τον όρκο μου,
Τότε δίνω το τελευταίο μου δόντι.
Τότε, η υπόσχεσή μου μωρό μου
Τροφοδοτείτε καθημερινά βραστό συμπυκνωμένο γάλα. (Ορκίζομαι! )
"Mirinda" και "Cola" για να τον αγοράσουν
Και σε αιτήματα προς το παιδί, παραδώστε πάντα. (Ορκίζομαι! )
Τότε θα είμαι ο τέλειος γονέας
Και δεν θα ξεχάσω ποτέ τον όρκο μου! (Ορκίζομαι! Ορκίζομαι! ορκίζομαι !)
Λέξη γονέων
- Παιδιά, οι γονείς σου θέλουν να σε συγχαρώ.
1ος γονέας : Αγαπητοί φίλοι!
Σας συγχαίρουμε ειλικρινά
Και αυτήν την ημέρα σας ευχόμαστε όλοι
Νίκες, υπέροχες ανακαλύψεις,
2ος γονέας: Φωτεινά συναρπαστικά γεγονότα,
Κατακτήστε την απέραντη γνώση
Και για να διατηρήσετε το μάθημα εξαιρετικό.
ΤΡΑΓΟΥΔΑ στη μελωδία του τραγουδιού "Chunga-Changa". Β. Σάινσκι
Σχολείο, σχολείο είναι μια χαριτωμένη γωνιά
Σχολείο, σχολείο - το κουδούνι χτυπά ξανά
Σχολείο, σχολείο - οι φίλοι μου είναι εδώ
Σχολείο, σχολείο - δεν μπορείς να ζήσεις χωρίς εσένα.
Χορωδία:
Τι νησί, τι νησί
Δεν είναι πολύ εύκολο να το ζήσεις
Αλλά ταυτόχρονα είναι πολύ συναρπαστικό,
Τι νησί, τι νησί
Αλλά όταν γίνεις ενήλικας
Θα θυμάστε σίγουρα αυτά τα χρόνια.
Μπάμπα Γιάγκα: Καλή τύχη, καλή ώρα, παιδιά!
Στην πιο φωτεινή, τυχερή ώρα!
Αφήστε από κάθε βιβλίο που διαβάζετε
Ο καθαρός ήλιος πέφτει πάνω σου!
SONG (Στη μελωδία του τραγουδιού "Μια ζοφερή μέρα είναι πιο φωτεινή από ένα χαμόγελο")
Έλα στο σχολείο, παιδιά!
Συλλέξτε βιβλία, στυλό και σημειωματάρια ...
Ο δάσκαλος θα σας πει από την καρδιά:
- Μην ανησυχείτε, παιδιά, όλα θα πάνε καλά!
Χορωδία:
Και τότε σίγουρα
Ξαφνικά τα σύννεφα θα χορέψουν
Και θα αρχίσετε να μαθαίνετε τα πάντα με αξιοπρέπεια.
Η ζωή θα φαίνεται εύκολη
Και το χέρι του δασκάλου
Στα ημερολόγια θα βάλουμε μόνο "εξαιρετικό"!
Ελάτε στο σχολείο μας σύντομα!
Σας περιμένουμε και θα χαρούμε πολύ σε όλους σας!
Πάνω από τη μύτη σας, φαίνεται πιο διασκεδαστικό:
Δεν χρειάζεται να ανησυχείτε, κλαίτε, συνοφρυώστε!
Χορωδία.
Ελάτε στο σχολείο, πρώτης τάξης,
Σε τελική ανάλυση, είναι απλώς άσχημο να είναι αναλφάβητος.
Σας περιμένει πολύ γνώση.
Μελετήστε τα πάντα για το καλό όλης της Ρωσίας!
Χορωδία.
Εξωσχολική δραστηριότητα στην 1η τάξη
Σενάριο εξωσχολικής δραστηριότητας στην τάξη 1 "Έναρξη σε πρώτους μαθητές"
Yants Elena Nikolaevna, καθηγήτρια δημοτικού σχολείου στο MBOU Secondary School No. 3, Kuibyshev, Νοβοσιμπίρσκ.Το σενάριο της εκδήλωσης μπορεί να είναι χρήσιμο για καθηγητές δημοτικού σχολείου και καθηγητές της ομάδας εκτεταμένης ημέρας.
Σκοπός της εκδήλωσης:
1. Προσαρμογή των πρώτων μαθητών στο σχολείο και αύξηση των κινήτρων μάθησης.
2. Ανάπτυξη της δημιουργικότητας και της ικανότητας να μιλά μπροστά σε ένα κοινό.
3. Ενστάλαξη των δεξιοτήτων της σωστής συμπεριφοράς στο σχολείο.
Εξοπλισμός: προβολέας, οθόνη, φως λουλουδιού χαρτιού - επτά φως στον πίνακα, μεμονωμένα φυλλάδια, διπλώματα πρώτων μαθητών, παρουσίαση με εργασίες, βίντεο 5 λεπτών με φωτογραφίες μαθητών, μπαλόνια για διακόσμηση τάξης.
Εκπαίδευση: Τα παιδιά μαθαίνουν ποιήματα και χρήσιμες συμβουλές για τους πρώτους μαθητές (συμμετέχουν όλα τα παιδιά)
Τοποθεσία: η εκδήλωση πραγματοποιείται στην τάξη, οι μαθητές κάθονται στα γραφεία τους. Οι γονείς κάθονται στις καρέκλες στο τέλος του μαθήματος.
Πρόοδος εκδήλωσης
Παίζεται το τραγούδι "Αυτό που διδάσκεται στο σχολείο".
Δάσκαλος:
- Αγαπητοί και αγαπητοί γονείς! Μαζευτήκαμε για τις παραδοσιακές διακοπές "Αφιέρωση στους πρώτους μαθητές". Σήμερα είναι η πρώτη τάξη. Για σχεδόν δύο μήνες, τα παιδιά έχουν σπουδάσει στο σχολείο. Αρκετά πρόσφατα ονομάστηκαν μωρά, παιδιά προσχολικής ηλικίας και τώρα λένε γι 'αυτούς: "Αυτοί είναι μαθητές!" Και για να το αποδείξουμε, πρέπει να περάσουμε από κοινού το τεστ. Οι δοκιμές, φυσικά, θα είναι διαφορετικές και δύσκολες και εύκολες, αλλά νομίζω ότι θα τις ξεπεράσουμε, γιατί είμαστε μαζί! Και ένα φως - ένα επτά φως θα μας βοηθήσει. Κοιτάξτε το γραφείο. Λοιπόν, πόσες εργασίες έχετε μπροστά σας;
Εργασία 1. Παιχνίδι "Συλλογή χαρτοφυλακίου"
Δάσκαλος:
- Λοιπόν, το πρώτο καθήκον. Τώρα και οι γονείς μου θα ελέγξουμε εάν μάθατε πώς να συλλέγω ένα χαρτοφυλάκιο; Εάν ονομάσω ένα αντικείμενο για να πάω στο σχολείο, χτυπάτε τα χέρια σας. Εάν αυτό το αντικείμενο δεν είναι απαραίτητο, τότε δεν χτυπάτε.
Βιβλία και βιβλία,
Ποντίκι παιχνιδιών,
Ατμομηχανή κουρδιστό
Χρώμα πλαστελίνη,
Πινέλα και χρώματα
Μάσκες της Πρωτοχρονιάς,
Γόμα και σελιδοδείκτες,
Συρραπτικά και σημειωματάρια,
Πρόγραμμα, ημερολόγιο.
Και τώρα ο μαθητής είναι έτοιμος για το σχολείο!
Μπράβο! Έτσι, μάθαμε πώς να συλλέγουμε το χαρτοφυλάκιο, μπορούμε να διακρίνουμε τα σχολικά είδη από τα παιχνίδια. Επομένως, αφαιρούμε 1 πέταλο;
Εργασία 2. (Τα παιδιά απαγγέλλουν ποίηση)
Δάσκαλος: -Και στη δεύτερη εργασία θα σας ακούσουμε να διαβάζετε ποίηση.
1ος μαθητής:
Γεια σας φίλοι!
Εδώ είναι 1 "A".
2ος μαθητής:
Κοίταξέ με!
Πόσο χαρούμενος είμαι!
Πηγαίνω ήδη στην πρώτη τάξη
Σχολική στολή.
3ος μαθητής:
Σχολείο! Ο καλύτερος φίλος,
Το δεύτερο σπίτι μας είναι αγαπητό!
Εδώ κατανοούμε την πορεία των επιστημών
Είμαστε μια φιλική οικογένεια.
4ος μαθητής:
Αν θέλετε να μάθετε πολλά
Για να πετύχετε πολλά
Πρέπει να διαβάσετε
Πρέπει να μάθεις.
5ος μαθητής:
Γνωρίζω ήδη όλα τα γράμματα
Διάβασα ακόμη και πινακίδες
Και τα ονόματα των εφημερίδων
Και κομμάτια καραμέλας.
6ος μαθητής:
Όλοι στην τάξη είναι απασχολημένοι
Από κλήση σε κλήση.
Είναι κρίμα που η αλλαγή
Το σχολείο είναι πολύ σύντομο.
7ος μαθητής:
Στο σχολείο μας είχαν ήδη δείξει
Πώς να γράψετε ένα μεγάλο "Α".
Στο σχολείο μας είπαν ήδη
Ποιος είναι ο αριθμός "2".
8ος μαθητής:
Θα προσπαθήσουμε ακόμα -
Ο χρόνος και η προσπάθεια δεν είναι κρίμα.
Θα ξεπεράσουμε με επιτυχία
Το δίπλωμά μας είναι πρωτοπόρο.
9ος μαθητής:
Το κάλεσμα ενός ηχηρού πουλιού
Πέταξα στην τάξη το πρωί.
Και αρχίζουμε να μαθαίνουμε ...
Όλα: Εργασία, έμπνευση, καλοσύνη.
Δάσκαλος:
- Λοιπόν, μπορούμε να διαβάσουμε ποίηση; Κατάργηση 2 πετάλων;
Εργασία 3. Παιχνίδι "Τελειώστε τη λέξη"
Δάσκαλος:
- Και εδώ είναι το τρίτο έργο. Γνωρίζετε ευγενικά λόγια;
Και το επόμενο παιχνίδι θα μας βοηθήσει να το ελέγξουμε. Διαβάζω λοιπόν ένα ποίημα, και ο στόχος σας είναι να ονομάσετε την τελευταία, «ευγενική» λέξη.
1. Ακόμα και ένα μπλοκ πάγου θα λιώσει
Από μια ζεστή λέξη (ευχαριστώ)
2. Το παλιό κούτσουρο θα γίνει πράσινο,
Όταν ακούει (καλησπέρα)
3. Εάν δεν μπορείτε να φάτε περισσότερα,
Πες στη μαμά (ευχαριστώ)
4. Το αγόρι είναι ευγενικό και ανεπτυγμένο,
Λέει συνάντηση (γεια)
5. Όταν μας επιπλήττουν φάρσες,
Λέμε (συγγνώμη, παρακαλώ)
6. Τόσο στη Γαλλία όσο και στη Δανία
Πείτε αντίο (αντίο)
Δάσκαλος:
- Λοιπόν, καλά. Κατάφερες? Κόβετε 3 πέταλα;
Εργασία 4. Βρείτε 10 διαφορές.
Μια εικόνα προβάλλεται στην οθόνη όπου πρέπει να βρείτε τις διαφορές.
Δάσκαλος: - Και τώρα, αφαιρούμε το 4 πέταλο. Πόσες περισσότερες εργασίες βρίσκονται μπροστά;
Εργασία 5. Διορθώστε το λάθος του καλλιτέχνη.
Δάσκαλος: - Και το επόμενο έργο μας στάλθηκε από έναν καλλιτέχνη - έναν μαθητή, ας δούμε και να πούμε αν σχεδίασε τα πάντα σωστά;
Το επόμενο πέταλο αφαιρείται.
Εργασία 6. Χρωματίστε την εικόνα λύνοντας το παράδειγμα.
Δάσκαλος:
- Και στο έκτο έργο, θα επισκεφθούμε ως φωτογράφους. Και η φωτογραφία που τραβήξαμε μαζί σας αποδείχθηκε ασπρόμαυρη, τι πρέπει να γίνει με αυτήν; Φυσικά, για να βάψετε, αλλά τι πρέπει να γίνει για αυτό; Λύστε ένα παράδειγμα και συσχετίστε την απάντηση με το δεδομένο χρώμα στην εικόνα.
Μια εικόνα προβάλλεται στην οθόνη. Κάθε παιδί έχει μια φωτογραφία στο γραφείο.
Δάσκαλος:
- Και αυτό είμαστε υπέροχοι φωτογράφοι. Έτσι το 6 πέταλο βγήκε από το λουλούδι. Πόσα καθήκοντα πρέπει να ξεπεράσουμε;
Δάσκαλος: - Σήμερα μπαίνετε σε μια υπέροχη σχολική ζωή, η οποία διαρκεί 11 χρόνια. Και όλα αυτά τα χρόνια θα υπάρχουν καθηγητές δίπλα σας. Αλλά οι κύριοι βοηθοί σας θα είναι οι γονείς, οι γιαγιάδες και οι παππούδες σας. Θα πρέπει επίσης να ξεπεράσουν όλα τα εμπόδια στο δρόμο προς τη γνώση μαζί σας. Χρειάζονται πολλή υπομονή. Ας ρωτήσουμε τους γονείς σας εάν είναι έτοιμοι για μια τέτοια πρόκληση. Τώρα τα παιδιά θα διαβάσουν τις συμβουλές στους πρώτους μαθητές, και εσείς αγαπητοί γονείς, βοηθήστε.
Εργασία 7. Τα παιδιά διαβάζουν συμβουλές στους πρώτους μαθητές.
Μην χασμουρηθείτε στην τάξη
Τολμήστε το χέρι σας.
Απλά μην φωνάζεις από το σημείο
Μην περιστρέφετε και μην κάνετε λήψη.
Απαντήστε όμορφα, καθαρά,
Για να το καταστήσουμε σαφές σε όλους.
Χτυπήστε τα χέρια σας μαζί
Εάν η συμβουλή μου είναι καλή.
Όλοι πρέπει να μάθουν στο σχολείο
Δεν μπορείς να είσαι τεμπέλης εδώ, φίλε.
Το μάθημα δεν θα περάσει πιο γρήγορα
Εάν σκέφτεστε για την κλήση
Και μην ακούτε τον δάσκαλο
Και κάτω από το γραφείο για να φάει ένα αχλάδι.
Χτυπήστε τα χέρια σας μαζί
Εάν η συμβουλή μου είναι καλή.
Μην μετράτε τα τζαμιά στην τάξη,
Ακούστε τα πάντα, θυμηθείτε.
Κρατήστε το χαρτοφύλακά σας σε τάξη
Βιβλία, στυλό και σημειωματάρια.
Μην ξεχάσετε το ημερολόγιό σας:
Μετά από όλα, τώρα είστε μαθητής.
Χτυπήστε τα χέρια σας μαζί
Εάν η συμβουλή μου είναι καλή.
Το κουδούνι χτύπησε - πήγαινε
Μην περιμένετε άδεια.
Γέλιο το δυνατότερο στον κόσμο
Ανεβείτε τα παιδιά
Και σαν ένα turbo αεροπλάνο
Χτυπώντας όλους κάτω, βιάσου μπροστά.
Χτυπήστε τα χέρια σας μαζί
Εάν η συμβουλή μου είναι καλή.
Ήθελα να κοιμηθώ στο σχολείο
Το γραφείο είναι το καλύτερο κρεβάτι!
Τεντώστε το όμορφα
Και ροχαλητό τεμπέλης.
Εάν καλούν -
Ζητήστε τους να περιμένουν.
Χτυπήστε τα χέρια σας μαζί
Εάν η συμβουλή μου είναι καλή.
Ξεκουραστείτε μετά το σχολείο
Βοηθήστε τους ενήλικες στο σπίτι.
Και δουλειά στο σπίτι
Μην φύγετε, φίλε, χωρίς προσοχή.
Προσπαθήστε να τα κάνετε μόνοι σας:
Χωρίς προτροπές από μπαμπάδες και μητέρες.
Χτυπήστε τα χέρια σας μαζί
Εάν η συμβουλή μου είναι καλή.
Δάσκαλος:-
Μπράβο, παιδιά, έδωσαν πολύτιμες συμβουλές. Έτσι, όλα τα πέταλά μας πέταξαν μακριά από το λουλούδι, υπήρχε μόνο μία μέση αριστερά ... και η μέση είναι καθήκον για μένα. Έχω ετοιμάσει ένα βίντεο για την τάξη μας για εσάς.
Υπάρχει ένα βίντεο διάρκειας πέντε λεπτών, όπου οι φωτογραφίες αναστρέφονται ένα προς ένα με τη συνοδεία της μουσικής. Το βίντεο ξεκινά με μια γενική φωτογραφία, στη συνέχεια υπάρχει μια φωτογραφία κάθε μαθητή με όνομα και επώνυμο, ακολουθούμενη από μια φωτογραφία όπου τα παιδιά ασχολούνται με εκπαιδευτικές και δημιουργικές δραστηριότητες. Το βίντεο τελειώνει με τις λέξεις: "Έχουμε τα πάντα μπροστά μας !!!"
Δάσκαλος: - Και τώρα όλες οι εξετάσεις έχουν περάσει και μπορούμε να προχωρήσουμε στην πολυαναμενόμενη μύηση στους πρώτους μαθητές.
Παρουσίαση διπλωμάτων στους πρώτους μαθητές.
Δάσκαλος:
- Από σήμερα είστε πρώτοι μαθητές! Σε συγχαίρω! Σας ζητώ να ορκιστείτε ο πρώτος μαθητής. Επαναλάβετε τη χορωδία: "Ορκίζομαι!"
Όρκος πρώτου γκρέιντερ
Ορκίζομαι μπροστά σε όλους να προσπαθήσω να είμαι υγιής,
Και πηγαίνετε τακτικά στο τρίτο σχολείο!
Ορκίζομαι!
Ορκίζομαι να διαβάζω και να γράφω ευγενικά
Και σε ένα σακίδιο για να φορέσει "καλό" και "εξαιρετικό".
Ορκίζομαι!
Ορκίζομαι ότι θα προσπαθήσω πολύ σκληρά
Δεν παίζω πια με τους φίλους μου!
Ορκίζομαι!
Ορκίζομαι να μεγαλώσω παιδί,
Μην τρέχετε γύρω από το σχολείο, αλλά περπατήστε σε ένα βήμα.
Ορκίζομαι!
Θα είμαι πάντα τέλεια ως παιδί
Και δεν θα ξεχάσω ποτέ τον όρκο μου!
Ορκίζομαι!
Δάσκαλος:
- Είναι δύσκολο να μεγαλώσεις τα παιδιά σου,
Πρέπει να γνωρίζετε πολλά για αυτό.
Θέλω να ευχηθώ στους γονείς:
Πάντα βοηθήστε τα παιδιά σε όλα,
Για να πάρετε το παιδί στο σχολείο το πρωί,
Δώστε καλές λέξεις χωρισμού στο χρόνο,
Έχετε χρόνο να διαβάσετε ένα έξυπνο βιβλίο,
Και το σαββατοκύριακο, μην ξεχάσετε να κάνετε μια βόλτα,
Για να αποφύγετε όλες τις ασθένειες,
Πρέπει ακόμη να μετριάσουμε τα παιδιά
Οι συναντήσεις επίσης παρευρίσκονται,
Βοηθήστε το σχολείο όσο το δυνατόν περισσότερο.
Και το πιο σημαντικό - χωρίς αμφιβολία -
Σας εύχομαι υπομονή!
Μετά από αυτό, μπορείτε να οργανώσετε ένα πάρτι τσαγιού στην τάξη.
Ονομα:
Υποψηφιότητα: Δημοτικό σχολείο, εξωσχολικές δραστηριότητες, σενάρια πάρτι, βαθμός 1
Θέση: καθηγητής δημοτικού σχολείου της υψηλότερης κατηγορίας προσόντων
Τόπος εργασίας: MBOU "OOSH p. Shaturtorf"
Τοποθεσία: Shaturtorf village, περιοχή Shaturskiy, περιοχή της Μόσχας
Μεθοδολογική ανάπτυξη της εκδήλωσης
ηθικό και αισθητικό προσανατολισμό
"Πανόραμα εκπαιδευτικών ιδεών".
Διακοπές 1ης τάξης
"Αφιέρωση στους πρώτους μαθητές"
1. Επεξηγηματική σημείωση.
2. Σενάριο των διακοπών.
3. Αναφορές.
4. Εφαρμογή:
1) Ποιήματα, σκηνές, τραγούδια για το σενάριο.
2) Μουσική συνοδεία.
3) Φωτογραφίες για εγγραφή.
4) Σχόλια από τους γονείς σχετικά με την εκδήλωση
Επεξηγηματικό σημείωμα.
Μια εξωσχολική δραστηριότητα πραγματοποιείται μετά τη διδασκαλία των παιδιών του πρώτου τριμήνου. Αυτή η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε με τη μορφή αργίας. Η οργάνωση των διακοπών ενώνει τους πρώτους μαθητές και τους γονείς τους, τους επιτρέπει να καταλάβουν ότι τώρα είναι μια φιλική σχολική οικογένεια, η οποία, με κοινές προσπάθειες, μπορεί να επιτύχει μεγάλη εκπαιδευτική και δημιουργική επιτυχία.
Στόχοι της εκδήλωσης:αναζήτηση για νέες, μη παραδοσιακές φόρμες κατά τη διεξαγωγή των παραδοσιακών διακοπών
Στόχοι της εκδήλωσης:
1. Ενίσχυση των σχολικών παραδόσεων ·
2. Δημιουργία ομάδας στην τάξη.
3. Αναπτύξτε τη δημιουργικότητα των παιδιών.
4. Συνεχίστε να εισάγετε τους μαθητές στις παραδόσεις του δημοτικού σχολείου.
5. Δημιουργία συνθηκών για τη δημιουργική αυτοπραγμάτωση των μαθητών.
6. Προώθηση της συνεργασίας με τους γονείς για την ανάπτυξη της επιθυμίας για στενότερη επικοινωνία στα παιδιά.
Η προετοιμασία για την τελική αργία ξεκινά ένα μήνα πριν από την πραγματοποίησή της.
Η οργάνωση και η διεξαγωγή των διακοπών πραγματοποιείται βάσει του KTD (συλλογική δημιουργική δραστηριότητα).
Οι μαθητές της 1ης τάξης, οι γονείς και οι επισκέπτες των διακοπών συμμετέχουν στις διακοπές, προκειμένου να διατηρηθεί η συνέχεια της μάθησης, στις διακοπές οι ανώτεροι μαθητές ενεργούν ως ήρωες παραμυθιού.
Κατά τη διαδικασία προετοιμασίας για τις διακοπές με τους μαθητές, μαθαίνουν σκηνές, τραγούδια, ποιήματα, μαζί με τους γονείς τους, οι μαθητές προετοιμάζουν το έργο "Είμαστε τώρα μαθητές!"
Οι γονείς βοηθούν να διακοσμήσουν την τάξη, να προετοιμάσουν δώρα και εορταστικό τσάι.
Πιστεύω ότι οι τεχνολογίες, οι μορφές και οι μέθοδοι εργασίας που επέλεξα συνέβαλαν στην επίτευξη του στόχου της εκπαιδευτικής εκδήλωσης, η οποία έχει γίνει πραγματικό γεγονός για μαθητές και γονείς.
Εξοπλισμός: Potrfels για Μαλβίνα και Μπουρατίνο, ένα μπουκάλι νερό, μια σακούλα γλυκά, ένα μαξιλάρι, κουδουνίστρες, ένα πιάτο, κύβους, ένα φάκελο με παζλ, εικόνες για σχολικά θέματα.
Εορτασμός
"Αφιέρωση στους πρώτους μαθητές"
Κύριος: Γεια σας ενήλικες!
Γεια σας παιδιά!
Μια ασυνήθιστη μέρα στον κόσμο σήμερα -
Η μουσική είναι παντού, χαμόγελα και γέλιο -
Το σχολείο άνοιξε όλες τις πόρτες σε όλους.
Και μην λυπάσαι, κορίτσια, αγόρια,
Για παιχνίδια, επιχειρήσεις και βιβλία παραμυθιού,
Όλα ξεκινούν με τη σχολική ζωή,
Πηγαίνουμε στη Γη της Γνώσης!
Έχουν περάσει δύο μήνες από τότε που ήρθες στο σχολείο για πρώτη φορά, την 1η Σεπτεμβρίου, στην τάξη 1. Ήταν δύσκολο για εσάς, ήταν ενδιαφέρον, αλλά οι γονείς φοβήθηκαν - τι επιτυχία θα έχουν τα παιδιά τους; Και τώρα το σχολείο έχει γίνει ένα δεύτερο σπίτι για όλους σας. Και σήμερα είναι διακοπές στο σπίτι σας. Και οι γιορτές ονομάζονται έτσι: "Δεν είμαστε τώρα μόνο παιδιά, είμαστε τώρα μαθητές." Θα είμαστε μαζί 4 χειμώνες, 3 φθινόπωρα, 816 ημέρες, 4 πηγές, 32 χιλιάδες μαθήματα. 50 χιλιάδες ώρες Κοίτα, παιδιά, πόσα άτομα έχουν έρθει σε σας για να σας συγχαρώ, ταλαντούχα παιδιά, για τις διακοπές!
Κύριος: Ας ανοίξουμε τις διακοπές μας με το τραγούδι "Το φθινόπωρο έχει έρθει" αριθμός τραγουδιού 1
1ος μαθητής. Εδώ είμαστε, γνωρίστε μας -
Είμαστε η νέα σας πρώτη τάξη!
Πηγαίνουμε σχολείο
Νωρίς το πρωί για τάξη.
2ος μαθητής: Κοίταξέ με
Πόσο χαρούμενος είμαι!
Πηγαίνω ήδη στην πρώτη τάξη
Και είμαι φίλος με τα παιδιά.
3ος μαθητής: Μου αρέσει πολύ να μαθαίνω,
Δεν φοβάμαι να απαντήσω
Μπορώ να χειριστώ την εργασία.
Επειδή δεν είμαι τεμπέλης.
4ος μαθητής: Δεν έχω χρόνο για παιχνίδια:
Μελετώ το αλφάβητο.
Συγκεντρώστε τα παιχνίδια μου.
Και θα δώσω το νηπιαγωγείο.
5ος μαθητής... Έρχονται όλοι με τόξα.
Τώρα σιδερώνουμε το παντελόνι!
Κοίτα, υπάρχουν βέλη
Ίσως 5, ίσως 6!
6 μαθητής:
Βιάζομαι, βιάζομαι στο σχολείο
Hurray, είμαι μαθητής! Μελετώ!
Και εδώ είναι η τάξη μου, η 1η τάξη μου
Σπούδασα εδώ για ένα τέταρτο,
Έμαθα τόσο πολύ που οι φίλοι μου σου δίνουν το λόγο μου
Αποδείχτηκε επιστήμονας!
Δεν υπάρχει χρόνος να βαρεθείτε στο σχολείο
Μετά από όλα, γίναμε στην 1η τάξη
Διδάξτε με νέο τρόπο.
8 μαθητής:Στην τάξη, ζούμε μαζί, διασκεδάζουμε,
Διαβάζουμε, σμιλεύουμε και τραγουδούμε
Γράψτε ποίηση και ποιήματα.
Πολύ δύσκολο, πρέπει να σας πω.
9ος μαθητής... Έχουμε συνηθίσει να παραγγέλνουμε
Κάνουμε ασκήσεις το πρωί.
Και σηκώνουμε κάθε φορά
Πώς ένας δάσκαλος μπαίνει στην τάξη.
10ος μαθητής. Είμαστε τώρα μαθητές
Δεν έχουμε χρόνο για μια βόλτα.
Οι γάντζοι είναι τοποθετημένοι στο σπίτι -
Δύσκολη εργασία!
11ος μαθητής. Όλοι στην τάξη είναι απασχολημένοι
Από κλήση σε κλήση.
Είναι κρίμα που η αλλαγή
Το σχολείο είναι πολύ σύντομο.
12ος μαθητής. Εδώ ζωγραφίζουν και τραγουδούν
Εδώ διαβάζουν και μετράνε.
Τα κλάσματα υπολογίζονται στο σχολείο!
Υπάρχουν πολλά να μάθουν
Εκτός αν χασμουρηθείτε.
13ος μαθητής... Στο σχολείο μας είχαν ήδη δείξει
Πώς να γράψετε ένα μεγάλο "A"
Στο σχολείο μας είπαν ήδη
Τι είναι ο αριθμός 2.
14ος μαθητής Το "2" θα τεθεί και ξέρει
Αυτό σημαίνει ότι είστε bummer!
Μόνο δεν το γνωρίζουμε ακόμα
Ποιος θα είναι τεμπέλης.
15ος μαθητής... Πόσα μαθαίνουμε στο σχολείο!
Πόσα βιβλία θα διαβάσουμε!
Βρισκόμαστε σε αυτό το μονοπάτι
Πολλά ακόμη χρόνια!
16ος μαθητής... Αφήστε την οικογένειά του να δοξάζει
Οι έξυπνοι μαθητές μας!
Περιμένετε, σαν διακοπές, ένα μάθημα
Διαφορετικά δεν θα είναι καλό.
17- μαθητής: Το σχολείο είναι ο καλύτερος φίλος
Το δεύτερο σπίτι μας είναι αγαπητό,
Εδώ κατανοούμε την πορεία της επιστήμης,
Είμαστε μια φιλική οικογένεια.
Θα εγγραφώ στη βιβλιοθήκη.
Σπουδάζω μαθηματικά
Θα μετρήσω τα πάντα στο σχολείο.
Δάσκαλος: - Θέλω εσείς - οι μαθητές μου να μάθουν μόνο "4" και "5". Θα σου δώσω τα αγαπημένα μου κορίτσια και αγόρια όλα όσα ξέρω ο ίδιος. Σας εύχομαι να είστε ευγενικοί, ειλικρινείς και εργατικοί. Μπορεί η επιτυχία να συνοδεύει όλους και να μην αφήνει ποτέ την τύχη! Και αφήστε κάθε δύσκολο έργο να επιλυθεί προς όφελος όλων.
- Παιδιά, όταν πήγαινα στο σχολείο το πρωί συνάντησα τον ταχυδρόμο Pechkin. Μου έδωσε αυτό το γράμμα. Ας το ανοίξουμε. Περιλαμβάνει τηλεγραφήματα που σας έστειλαν οι φίλοι σας. Νομίζω ότι μπορείτε να μαντέψετε από ποιον είναι.
1 ... Σας εύχομαι υγεία από το κάτω μέρος της καρδιάς μου, παιδιά!
Για να μην φοβούνται τους εμβολιασμούς, μετριάζονται καθημερινά,
Για να μην σας βασανίσει η βρογχίτιδα, καλό γιατρό ... / Aibolit /
2 ... Σας εύχομαι ένα τεράστιο κέικ ως δώρο,
Σοκολάτα και μπισκότα, μαρμελάδα και μαρμελάδα
Γίνετε πιο παχιά, ψηλότερα, περιμένοντας την απάντησή σας στην οροφή. / Carlson /
3 ... Θέλω να σας εύχομαι μόνο 5 να λάβετε,
Να αγαπάς καλά βιβλία, να είσαι φίλος με τα μαθηματικά,
Εκ μέρους του Pierrot, Malvina, ο φίλος σας ... / Πινόκιο /
- Και το τελευταίο τηλεγράφημα. Είναι κάπως τρομερή, άσχημη. Έλα παιδιά, καθορίστε ποιος το έστειλε, γιατί δεν έχει υπογραφεί.
4. Αφήστε τη σχολική χρονιά να σας φέρει άσχημα πράγματα,
Λάβετε μόνο "2", πολύ σπάνια μπορείτε να πάρετε το "3",
Χτυπήστε παράθυρα και βιτρίνες, μην πηγαίνετε στην τάξη
Έχετε περισσότερες μάχες, Γεια σας γριά ... / Σαποκλυκ /
Κύριος:Παιδιά, θα θέλατε να γνωρίσετε χαρακτήρες παραμυθιού;
Κύριος: Παιδιά, οι ήρωες των αγαπημένων σας παιδικών βιβλίων ήρθαν στις διακοπές σας. Συνάντησέ τους.
Μαλβίνα μπαίνει.
Μαλβίνα: Γεια σας παιδιά!
Σηκώθηκα νωρίς σήμερα
Έχω συλλέξει το χαρτοφυλάκιό μου.
Είμαι καλά εδώ:
Βιβλία, στυλό και σημειωματάρια.
(Βάζει τα περιεχόμενα στο τραπέζι)
Και δεν ξέχασα τον χάρακα
Την άρπαξε επίσης.
Κύριος. Παιδιά! Η Μαλβίνα δεν ήρθε μόνο μας. Και ποιος άλλος έχει έρθει να μας επισκεφτεί, θα μάθετε μαντεύοντας το αίνιγμα.
Τι παράξενο
Ο άντρας είναι ξύλινος.
Στην ξηρά και κάτω από το νερό
Ψάχνετε για ένα χρυσό κλειδί;
Παντού κολλάει η μακριά μύτη.
Ποιος είναι αυτός?
Παίζεται ένα κομμάτι του τραγουδιού "Bu-ra-ti-no"
Το Buratino τρέχει. Πίσω από την πλάτη του είναι ένας χαρτοφύλακας σε ένα λουράκι.
Πινόκιο: Γεια σας παιδιά!
Η μύτη μου είναι κοφτερή
Η μύτη μου είναι μεγάλη
Είμαι χαρούμενος Μπουρατίνο.
Ούτε χασμουρητό,
Έριξα τα πάντα στο χαρτοφύλακά μου:
Κύβοι, πιάτα, κύπελλα.
Πολύχρωμα κομμάτια χαρτιού.
Πυραμίδες, κουδουνίστρες -
Γενικά, όλα τα παιχνίδια σας!
Ο Πινόκιο βάζει παιχνίδια στο τραπέζι δίπλα στα σχολικά είδη της Μαλβίνα.
Μαλβίνα: Τι είσαι, τι είσαι, Μπουρατίνο!
Τι παράξενη εικόνα;
Λοιπόν, γιατί χρειάζεστε παιχνίδια:
Πυραμίδες, κουδουνίστρες;
Θα πας στο σχολείο για να σπουδάσεις
Μην είσαι άτακτος και μην είσαι τεμπέλης
Μαθαίνεις πολλά
Θα διαβάσετε πολλά βιβλία.
Πινόκιο: Και τι έχω! Εδώ, θαυμάστε: αυτό - έτσι ώστε μετά την απάντηση στην ερώτηση του δασκάλου, ο λαιμός σας να μην στεγνώσει! (Παίρνει ένα μπουκάλι λεμονάδα από το χαρτοφύλακά του). Αυτό αρκεί για να έχεις ένα γλυκό δόντι για όλη την ημέρα! (Βγάζει μια τσάντα γλυκών). Το πιο σημαντικό πράγμα που σχεδόν ξέχασα! (Βγάζει ένα μαξιλάρι.) Θα το χρειαστώ όταν κουράζομαι στην τάξη και θέλω να κοιμηθώ. Θα βάλω ένα μαξιλάρι κάτω από το κεφάλι μου για να το κάνω πιο μαλακό.
Τι καλό άτομο είμαι!
Μαλβίνα: Ναι, "Μπράβο! Δεν θα πεις τίποτα!" Και σε τι πρόκειται να φορέσετε βιβλία; Παιδιά, ας πούμε στον Μπουρατίνο τι να πάρετε μαζί σας στο σχολείο.
Πινόκιο: Λοιπόν, πώς, πρώτοι μαθητές, θα με βοηθήσεις; Τότε πες μου, πρέπει να πάρω ένα στυλό στο σχολείο; Και το μολύβι; Τι γίνεται με τα παιχνίδια; Και τα βιβλία; Ένα μπουκάλι λεμονάδα; Σας ευχαριστώ, τώρα ξέρω ότι θα το πάρω μαζί μου στο σχολείο. Λοιπόν, εσείς δεν είστε μπερδεμένοι; Ίσως, μαζί με βιβλία και παιχνίδια που τραβάτε; Και τώρα θα το ελέγξουμε με τη Μαλβίνα!
Ας παίξουμε το παιχνίδι "Συλλέξτε το χαρτοφύλακα με δεμένα τα μάτια"
Ένας πρώτος γκρέιντερ βγαίνει στο τραπέζι. Είναι δεμένα τα μάτια και αρχίζει να συλλέγει ένα χαρτοφυλάκιο από αυτά τα πράγματα που ο Μαλβίνα και ο Μπουρατίνο.
Μπράβο, ξέρετε τι να φέρετε μαζί σας στο σχολείο!
Πινόκιο: Για να πετύχετε επιτυχία,
Υπάρχουν πολλά να μάθουν
Για αρχάριους, παιδιά
Μαντέψτε τους γρίφους!
Ο Μπουρατίνο και η Μαλβίνα διαβάζουν διαδοχικάπαζλ.
Υπάρχουν πόδια στο διάδρομο
Καλεί όλους σε ένα μάθημα. (Κλήση)
Η λευκή πέτρα έχει λιώσει
Άφησα ίχνη στο ταμπλό. (Ένα κομμάτι κιμωλίας)
Ποιος θα χρωματίσει το άλμπουμ μας;
Λοιπόν, φυσικά… (μολύβι).
Έτσι ξαφνικά δεν εξαφανίζεται,
Ας το πάμε στο ... (κασετίνα).
Κύριος: Ευχαριστώ, Buratino, Malvina! Και τώρα οι πρώτοι μαθητές μας θα σας πουν πώς θα σπουδάσουν στο σχολείο.
Οι πρώτοι μαθητές διαβάζουν ποίηση.
Προσεκτικά μπήκαμε
Σε αυτό το υπέροχο σχολικό σπίτι.
Και θα το συνηθίσουμε με την πάροδο του χρόνου
Θα είμαστε άνετοι σε αυτό.
Θα προσπαθούμε πάντα
Λάβετε μόνο πέντε.
Υποσχόμαστε στους δασκάλους
Μόνο χαρά για παράδοση.
Και θα διδάξουν στα ρωσικά
Σύντομα θα γράψουμε μια υπαγόρευση.
Θα τραγουδήσουμε μαζί στη χορωδία,
Ανάπτυξη του ταλέντου σας.
Και αφήστε τη μαμά να μην είναι κοντά -
Θα διδάξουμε οι ίδιοι τα μαθήματα.
Και οπουδήποτε πρέπει να ζήσουμε -
Θα εκτιμούμε το σχολείο.
Θα έχουμε όλοι βιβλία
Παχύ, παχύ.
Θα θρηνούμε, θα ξέρουμε
Όλα όσα γνωρίζουν οι ενήλικες!
Θα είμαστε επιμελώς
Επιμελής και επιμελής.
Και θα μελετήσουμε
Τέλεια.
Γιατί είναι καλό το σχολείο;
Οτιδήποτε επιθυμεί η ψυχή σας:
Μπορείτε να επιλέξετε τι να μάθετε:
Μπορείτε να ερωτευτείτε τα μαθηματικά ...
Και μελετήστε τη φύση.
Και μάθετε Αγγλικά!
Πώς να μην μπερδευτείτε.
Το σχολείο μαθαίνει τα πάντα:
Λογαριασμός, γραμματισμός, γραφή.
Μαθαίνουμε πολλά εδώ,
Το σχολείο είναι μόνο η αρχή.
Δάσκαλος: - Παιδιά, αλλά εσείς και εγώ ασχολούμαστε όχι μόνο με τη μελέτη. Μαθαίνουμε ακόμα να είμαστε φίλοι, γιατί εδώ θα γίνουμε οι πιο πιστοί φίλοι για τη ζωή.
1 μαθητής: Η φιλία είναι πραγματική
Το σχολείο ξεκινά
Για να μην τελειώσει ποτέ.
2 μαθητής: Η φιλία είναι πραγματική
Η καρδιά ελέγχεται
Αυτή η φιλία σημαίνει για πάντα.
3 μαθητής: Αφήστε τους να ανεβούν τις σκάλες του σχολείου
Σεπτέμβριος μετά τον Σεπτέμβριο,
Η φιλία μας δεν μπορεί να διαιρεθεί
Και πολλαπλασιάστε με τα χρόνια.
4 μαθητής: Η φιλία μας είναι μαζί μας για να μάθουμε.
Αναπαύσου μαζί μας,
Δεν μπορείς να βαρεθείς μαζί της
Όπως και με ένα καλό τραγούδι.
Δάσκαλος: Ωστόσο, μερικές φορές είμαστε παιχνιδιάρικοι!
τραγούδι νούμερο 2 "Shalunishki"
ΜΑΛΒΙΝΑ και ΜΠΟΥΡΑΤΙΝΟ: Και τώρα ας ελέγξουμε την προσοχή σας. Θα διαβάσουμε το κείμενο, και αν συμφωνείτε με αυτό, θα μας απαντήσετε "Αυτό είναι εγώ, είμαι εγώ, αυτοί είναι όλοι οι φίλοι μου!", Εάν όχι, τότε σφραγίζετε τα πόδια σας.
Ποιος είναι μια εύθυμη μπάντα
Πηγαίνει καθημερινά στο σχολείο;
Ποιος από εσάς από την εργασία σας
Στολίζει την τάξη και το σπίτι;
Είμαι εγώ, είμαι εγώ, αυτοί είναι όλοι φίλοι μου!
Ποιος από εσάς, πείτε στη χορωδία,
Απασχολημένος μιλώντας στην τάξη;
Ποιος από εσάς είναι τόσο απατεώνας
Είναι ο καλύτερος σφαιριστής;
Είμαι εγώ, είμαι εγώ, αυτοί είναι όλοι φίλοι μου!
Ποιος από εσάς, πείτε μου, αδέλφια,
Ξεχάσατε να πλύνετε;
Ποιος φιλοξενεί το μάθημά τους
Να το κάνετε σωστά στην ώρα σας;
Είμαι εγώ, είμαι εγώ, αυτοί είναι όλοι φίλοι μου!
Ποιος από εσάς έρχεται στην τάξη
Μια ώρα αργά;
Ποιος από εσάς, παίζοντας ποδόσφαιρο,
Θα σκοράρει ένα γκολ από το παράθυρο;
Ποιος από εσάς, πείτε το δυνατά,
Πιάσε τις μύγες στην τάξη;
Ποιος από εσάς είναι στο λεωφορείο
Είναι κατώτερο από τους πρεσβύτερους;
Είμαι εγώ, είμαι εγώ, αυτοί είναι όλοι φίλοι μου!
Ποιος ανάμεσά σας δεν φαίνεται ζοφερός,
Λατρεύει τον αθλητισμό και τη φυσική αγωγή!
Είμαι εγώ, είμαι εγώ, αυτοί είναι όλοι φίλοι μου!
Κύριος: Μπράβο! Έτσι πρέπει να είστε προσεκτικοί στα μαθήματα.
Τα παιδιά παίζουν το χορό "Μικρά παπάκια" με τη Μαλβίνα και το Μπουρατίνο
ΜΑΛΒΙΝΑ και ΜΠΟΥΡΑΤΙΝΟ:Εσείς είστε υπέροχοι! Ελέγξαμε την προσοχή σας, αλλά εξακολουθείτε να μην ξέρετε πώς να λύσετε προβλήματα!
1. Τα κολοβώματα έχουν 5 μανιτάρια
Και κάτω από το δέντρο - 3. Πόσα μανιτάρια υπάρχουν;
Λοιπόν, κοίτα! (8)
2. Στην εκκαθάριση, από την κάνναβη,
Βρήκε ένα άλλο.
Ποιος έχει την απάντηση έτοιμη
Πόσους μύκητες βρήκαν ο σκαντζόχοιρος; (3)
3. Μια σημύδα μεγάλωσε
Έχει 8 υποκαταστήματα.
Κάθε ένα έχει ένα πορτοκάλι.
Πόσα πορτοκάλια υπήρχαν στη σημύδα; (0)
ΜΑΛΒΙΝΑ και ΜΠΟΥΡΑΤΙΝΟ:Ναι, ΜΑΛΒΙΝΑ, γιατί τα παιδιά προέρχονταν μόνο από παιδιά. νηπιαγωγείο και νόμιζα ότι έπαιζαν απλώς στο σχολείο! Αλλά έκανα πολύ λάθος! Παιδιά, θα με πάρετε στην τάξη 1;
Δάσκαλος: - Και τώρα έρχεται η επίσημη στιγμή - παίρνοντας τον όρκο.
Όρκος πρώτου γκρέιντερ
Ορκίζομαι σε όλους να προσπαθήσουν, να είναι υγιείς,
Να πηγαίνεις τακτικά στο πρώτο σχολείο!
Και σε ένα σακίδιο για να φορέσει "καλό" και "εξαιρετικό".
ορκίζομαι!
Ορκίζομαι ότι θα προσπαθήσω πολύ σκληρά
Όχι άλλο αγώνα με τους φίλους μου!
ορκίζομαι!
Ορκίζομαι να μεγαλώσω παιδί,
Μην τρέχετε γύρω από το σχολείο, αλλά περπατήστε σε ένα βήμα.
ορκίζομαι!
Και αν παραβιάσω τον όρκο μου,
Τότε δίνω το γάλα μου στα δόντια,
Τότε υπόσχομαι να πλένω τα πιάτα για πάντα,
Και δεν θα παίξω στον υπολογιστή!
ορκίζομαι!
Θα είμαι πάντα τέλεια ως παιδί
Και δεν θα ξεχάσω ποτέ τον όρκο μου!
ορκίζομαι!
{!LANG-3f02561ac333fe424e5e053f4e0de36c!}
Κύριος:{!LANG-ef94b8e7893a7b340de9afa98d84dbbd!} {!LANG-dcd00f2ca0a22a2ccbaeda7af2d6c126!}
{!LANG-80f9933340884b89f395e4f7680b7637!}{!LANG-33a46bd92059600468da862b0b2df4c3!}
{!LANG-1ccb3834662db774ee17137013570f5b!}
{!LANG-2a13ac9d2d66b9b1986d5cbf3ebeabbb!}
{!LANG-231d9f776fb40dbb4198cbc2589bb686!}
{!LANG-c4e8d99a84716e778b11549467dd69f1!}{!LANG-0fef97c85b56b30bb6b6cade10f0447c!}
{!LANG-28bd35ac45cfde598d03ddeb4f24e2a5!}
{!LANG-43510306276fd9890676120da949a28b!}
{!LANG-5beecbc40e13a12bb01e382e755ed7ec!}
{!LANG-b06bfb00ad1a7d92795fd17e0c6b701c!}
{!LANG-ce87e608e7d6cf7eb4a43b573d6c61a1!}
{!LANG-42b07cb54f3fa6058a59ffb91b9f6771!}{!LANG-2b77f3690b6e23d8941edb837b40fa01!}
{!LANG-41fc1a3a240377ec38c497f903857e78!}
{!LANG-0f4b6e9d48bc0dd4b12f4f965a7a1d05!}
{!LANG-76ba0d052879a905ea849cd8d1cd8a03!}
{!LANG-159c520c8eeaf2cbc026f27eb90ed2cc!}{!LANG-e13b4cdceabe646bc43702cd83dc14f0!}
{!LANG-fc1377569f501e5ea4d388c45c30dd1e!}
{!LANG-6a8d36b0d3c09cbc11b0596d9b8487c1!}
{!LANG-05cf33253eff8bb78a20b2f34bf4d320!}
{!LANG-9d2e84ee9a9b1b10bb0ae41fe4421981!}{!LANG-6067a212c2767708f82c21512ec6ca2b!}
{!LANG-928fea2d731faa64267a695a33e5336a!}
{!LANG-76686cd4c755dcde099a18e748d07da9!}
{!LANG-a70adc9079c16cd478742999453314d0!}
{!LANG-eef13c3e57a1086bfb1bf4f114e08365!}{!LANG-df8722de6f1adb0c18691c39956b1358!}
{!LANG-221af6ef1968c92e35b069ab2616b44b!}
{!LANG-76c17a228d039b68d18ed04e1ed82d85!}
{!LANG-1ffdf79c07176e03ff804d2871832234!}
{!LANG-b224d8bc8b459e5a51b964cb58cac41f!}
{!LANG-cc5a191111d382cc01ab98cb08b6d7bf!}
{!LANG-13557622bddbe14e3c1a0a50089fcd77!}
{!LANG-df7d4ecc6c7174c10cc2189d4412cfca!}
Δάσκαλος:{!LANG-1aa41172b1326d77078fd9416cbb4261!}
{!LANG-69dcdefedbb3570a14e89d20aeefc95c!}
{!LANG-53cfdc6ca3ff27ebdde3640bef396506!}
{!LANG-23b00bf706f2a85d9207e0dceee5822c!}
{!LANG-80fd145c5ba72e8691b11ea050d30907!}
{!LANG-de029eb9cc9ad36749fab7d7f5a57508!}
{!LANG-8ca622ffd7f5ea38ea323943277f597f!}
{!LANG-4078c700133174d94d123008d0b1ad51!}
{!LANG-360cbb14fb47e3693516a78dba567da6!}
{!LANG-e9dae7507259af18febb14213e92c80d!}
{!LANG-30be7785be5bb4f5edc40956161a2bb8!}
{!LANG-7ea2d043480d7f04fef7d3b8e9d40a4f!}
{!LANG-3b7dcf36463dbf6d01814ef739e28669!}
{!LANG-a0a70b9e2a2010c27386cc4dd0b4c26e!} {!LANG-b5d550830117201efa7af23b60ca8fe6!}
{!LANG-ae795d73ff07f30a3ef980a59f6c37c8!}
{!LANG-9569cde0a1c19c4ee30b3b3f511ae9ef!}
{!LANG-3a2df809139e7fc9a330322500b8060c!}
{!LANG-ff07c86ec975000c2abaa206d6621674!}
{!LANG-0b896110a4b71d6b8fd14735c6b437de!}
{!LANG-ce1bff4de2b6acc0e8458812597d4299!}
{!LANG-1b25528904570d2b98cc972a0de399cd!}
{!LANG-21059ea0be64b9c1c786d651869ab99b!}
{!LANG-ec5381387886df333d03850153fd4e41!}
{!LANG-7393e1b801523a3d6285bcea54c9b9d0!}
{!LANG-8989246ffa6677dd1fe3b9a494e58038!}
{!LANG-ee095f51964f8f5b990fe4b3d78e2ebd!}
Κύριος:{!LANG-e08cee6b7838b743fe65cd31776ef717!}
Κύριος:{!LANG-12872f2ae0231233249e97f2e0d6b11e!}
{!LANG-31ff5f947d5c4bbed0fb26265b7583f7!}
{!LANG-f439f8116e01242ea35f81387ef24e79!}
{!LANG-bb5d13b29891de77e99ef7da97c30479!}
{!LANG-05eaf32d7b1ef71da52275fd5359bbd8!}
{!LANG-24782df841c85a30fd36cbed9a8b41a3!}
{!LANG-4d173334ca8443f6c0254b66f9b9e4c5!}
{!LANG-340d4b8aa3a7147b3c04162fec2ef424!}
{!LANG-78f2ec0db4590360d8275d20e8f10c80!}
{!LANG-f952a9fc41bde3741d0f64f9f5224994!}
{!LANG-0268d6a87b4fd5b217457c9b810147a1!}
{!LANG-4edc755200d0eb06f675e70232e6ffe5!}
{!LANG-760f8e228f748258f633b79910476915!}
{!LANG-fdb33faf59ceaa88ff1fe56a730fef83!}
{!LANG-900f052ebb27ecaf5b2ca2273ed4759b!}
{!LANG-4edc755200d0eb06f675e70232e6ffe5!}
{!LANG-760f8e228f748258f633b79910476915!}
{!LANG-fa724de006012c17aee052a637931064!}
{!LANG-a54d7a53c4411fe77caf2b2cf545a6f3!}
{!LANG-fa724de006012c17aee052a637931064!}
{!LANG-a54d7a53c4411fe77caf2b2cf545a6f3!}
{!LANG-b3d352808ec4a5de6cb351602bdb39ea!}
{!LANG-4dfb737c97ea01fab4c3ea399c55d6b4!}
{!LANG-1408d9f0d59d70bfad54a0ab02fc4206!}
{!LANG-4091201afbcb6198ac1dad3eefd50cf1!}
{!LANG-eacc4a81a8fb4d74467499bb01356928!}
{!LANG-ec1c5b998e010455d29e36ed12434988!}
{!LANG-b888641b4e54ad45496f4bc54bd85522!}
{!LANG-44413ace893bfe3ab05c006af25b9656!}
{!LANG-132218319afb156f2b4cfc2807d9231d!}
{!LANG-0268d6a87b4fd5b217457c9b810147a1!}
{!LANG-bb5d13b29891de77e99ef7da97c30479!}
{!LANG-05eaf32d7b1ef71da52275fd5359bbd8!}
{!LANG-24782df841c85a30fd36cbed9a8b41a3!}
{!LANG-4d173334ca8443f6c0254b66f9b9e4c5!}
{!LANG-340d4b8aa3a7147b3c04162fec2ef424!}
{!LANG-78f2ec0db4590360d8275d20e8f10c80!}
{!LANG-7a48347e72c6df3c102a7df56629adbf!}
{!LANG-7f25fe53aea1fd2d7cb58458635d34f4!}
{!LANG-347e4b0123160df817ec72243123cea2!}
{!LANG-b108a18f5d34d309fb40f5b2af55f02a!} {!LANG-3ce32adeadfab1d2f855949a83c1f4eb!}
{!LANG-03dcafe333c82340c93035b493f76fcc!}{!LANG-33493f41bafd7375205ed44a10426f81!}
{!LANG-2284f8833b86023de3b2df484710c615!}
{!LANG-cdb381bfa244553f1db6ce6538eca7a2!} {!LANG-88faa3c66887cb8e9b9c3a9fe7b3e707!} {!LANG-5f7e3275a7abf7ecf576aa6de911aa40!}
{!LANG-03dcafe333c82340c93035b493f76fcc!}{!LANG-f85d8eeeb5388bf1cb1cf6e408bd553d!}
{!LANG-f95685260b1ebd4e97f955b87ce1d0d1!} {!LANG-20e93a04e7e8e9230c164bec2eb52d59!}
{!LANG-03dcafe333c82340c93035b493f76fcc!}{!LANG-e3aa22ea20aaef858b1e7c75f6ea681a!}
{!LANG-0fa8b60ea1387d3f297e5b2842609f74!} {!LANG-e42f8159fdf4a661cc9a48472d9f58b2!} {!LANG-5f7e3275a7abf7ecf576aa6de911aa40!}
{!LANG-03dcafe333c82340c93035b493f76fcc!}{!LANG-a7d9e2394e17a5fc1e955fa0556dca4e!}
{!LANG-33cb1777b031660b3d2b8cc54547d6b1!} {!LANG-69befb05579e452b0eee85a2e7e1ad74!} {!LANG-5f7e3275a7abf7ecf576aa6de911aa40!}
{!LANG-03dcafe333c82340c93035b493f76fcc!}{!LANG-eb58453a6d79e40a7e2ede8ebd1061b0!}
{!LANG-463ea8267e443213ec80a1451a400062!}{!LANG-56fe4ae219fab671769616e9a6c2c221!} {!LANG-e884d0ae57c7e8ff732b1f0546250bb0!}
{!LANG-eae84ef952a91b6a63d07dd46afb66d0!}
{!LANG-03dcafe333c82340c93035b493f76fcc!}{!LANG-0751012e64edc522567215f524910473!} 3
{!LANG-0d067f7d5bfd6a5de2349a137dd885da!}
{!LANG-7359519db122392c7ac02dc2338d1cde!}
{!LANG-c438195cc4d8336508f9ac929ca929c0!}
{!LANG-d040e09687b6c81f4bf4908a49da5cba!}
{!LANG-4d7b8512a11741fe293cdb7b5f75f3ec!}
{!LANG-f8c95ceed5f865862fc1c40834f60e63!}
{!LANG-3660af643fd74ceeb186f8b3650f5bcd!}
{!LANG-2861e38d366bfcd93779782e16349a8e!}
{!LANG-e288d53655668cb491411e0a7e93944b!}
{!LANG-80f4a7157eb21b24eb9915c218007779!}
Σχόλια για τις διακοπές "Αφιέρωση στους πρώτους μαθητές".
{!LANG-cebf58fc66026048eccf25249ae27ee6!}
{!LANG-a1a83399b420d1bfa1f4885ca2c82d5c!}
{!LANG-f4c64c85e2d9c485b61a8c1320d40654!}
{!LANG-d51b6dda83fcc0ea191ac31353b1d80b!}
{!LANG-a3fa2a148dfb37537ac3f9e295771bd0!}
{!LANG-47698bc693f97ec136be578211b09247!}
{!LANG-1a7af23d399fdbfad349bfa0929f2767!}
{!LANG-8678febf9b484010363af515b8d35c8e!}
{!LANG-2d3bd9683e375c9ee5536746e721c8de!}
{!LANG-edab8ed41484cbfc732568755350c6b0!}
{!LANG-01e8ad76ee663a218bdb76b529b566c4!}
{!LANG-d638b6d8403173524f7a13739e070b43!}{!LANG-bb37631a6cc1e993f5026bf5138e3a80!}
{!LANG-b8888a39703a70897332003803530db1!} {!LANG-d1a9c5a01fbc9aa5cb0a62e807d9e63c!}
{!LANG-765d510207bc467d97fff642f0cc47cc!}
{!LANG-3fc050cf54e744ff6718fa74e5f733fa!}
